Cours et exercice : 3ème

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Expression de la cause, de la conséquence et du but – 3ème – Contrôle

Paru dans : Evaluation Bilan - Analyse de la phrase : 3ème

Evaluation à imprimer avec le corrigé pour la 3ème Contrôle sur l’expression de la cause, de la conséquence et du but. Dans les phrases suivantes, souligne en rouge les compléments circonstanciels de cause, en noir les compléments circonstanciels de conséquence et indique leur classe grammaticale. Tu es trop jeune pour arrêter tes études Grâce à leurs efforts, les alpinistes sont parvenus au sommet Je ne fais plus de sport car je me suis fait une entorse J’en riais à perdre…

Valeurs de l’impératif – 3ème – Evaluation

Paru dans : Evaluation Bilan - Impératif : 3ème

Impératif et ses valeurs – 3ème – Contrôle avec le corrigé Evaluation de conjugaison avec la correction Conjugue les verbes à l’infinitif au présent de l’impératif. Fais attention aux indices qui indiquent la personne. Pour notre anniversaire, réunir….. nos amis et préparer….. un buffet froid. S’acquitter….. du mieux possible de la mission qui vous est confiée. Confronter….. nos points de vue et nous serons peut-être d’accord. En travaux pratiques, après l’expérience, ranger….. ton matériel. Ne pas dire….. que vous ignorez…

Impératif et ses valeurs – 3ème – Contrôle avec le corrigé

Paru dans : Evaluation Bilan - Impératif : 3ème

Evaluation à imprimer pour la 3ème sur l’impératif et ses valeurs Contrôle de conjugaison avec la correction Complète le tableau suivant en conjuguant les verbes aux temps demandés de l’impératif. IMPERATIF PRESENT IMPERATIF PASSE IMPERATIF PRESENT IMPERATIF PASSE Identifie les nuances de sens exprimées par l’impératif. Sors de ta cachette, s’il te plaît Viens ici tout de suite ! Ne marchez pas sur les pelouses Finis tes devoirs, et alors nous pourrons aller au concert Pleure, je ne céderai pas…

Enoncé ancré, énoncé coupé – Situation d’énonciation – 3ème – Evaluation

Paru dans : Evaluation Bilan - Situation d’énonciation : 3ème

Contrôle à imprimer pour la 3ème – Enoncé ancré, énoncé coupé – Situation d’énonciation Evaluation – Enoncé ancré dans la situation d’énonciation, énoncé coupé de la situation d’énonciation. Dans le texte suivant, souligne en rouge l’énoncé coupé de la situation d’énonciation et en vert l’énoncé ancré dans la situation d’énonciation. Denise et ses frères, orphelins, arrivent à Paris chez leur oncle. -Monsieur Baudu ? demanda Denise, en se décidant enfin à s’adresser au gros homme, qui les regardait toujours, surpris…

Enoncé ancré, énoncé coupé – 3ème – Contrôle à imprimer

Paru dans : Evaluation Bilan - Situation d’énonciation : 3ème

Evaluation avec le corrigé pour la 3ème – Enoncé ancré – Enoncé coupé Contrôle avec la correction Enoncé ancré dans la situation d’énonciation, énoncé coupé de la situation d’énonciation. Dans le texte suivant, souligne en rouge l’énoncé coupé de la situation d’énonciation et en vert l’énoncé ancré dans la situation d’énonciation. Un claquement bref, un éclatement de pneu l’interrompit net, suivi presque aussitôt, d’une deuxième détonation, et d’un fracas de vitres. Au mur du fond, une glace avait volé en…

Conditionnel – 3ème – Evaluation sur les emplois

Paru dans : Evaluation Bilan - Conditionnel : 3ème

Emplois du conditionnel – 3ème – Contrôle à imprimer Evaluation de conjugaison avec la correction Dans les phrases suivantes, souligne en rouge les futurs du passé, en vert les futurs antérieurs du passé et en noir les conditionnels qui ont la valeur d’un mode. Tu préciseras alors entre parenthèses sa valeur. Elle était persuadée qu’elle deviendrait une chanteuse de renommée mondiale Je l’aurais invité lui aussi, mais il n’aime pas mes amis Je reprendrais bien de ce délicieux dessert Le…

Emplois du conditionnel – 3ème – Contrôle à imprimer

Paru dans : Evaluation Bilan - Conditionnel : 3ème

Evaluation avec le corrigé pour la 3ème sur les emplois du conditionnel Contrôle de conjugaison à imprimer Dans le texte suivant, souligne les verbes au conditionnel et classe-les suivant leur valeur modale ou temporelle. Le Père Gaucher, qui garde les vaches d’un monastère, vient d’avoir une idée pour faire vivre le couvent : il propose de fabriquer une liqueur (ou élixir). « Je pourrais – en cherchant bien – retrouver la composition de ce mystérieux élixir. Nous n’aurions plus alors…

Emplois de que – 3ème – Evaluation à imprimer

Paru dans : Evaluation Bilan - Analyse de la phrase : 3ème

Contrôle avec le corrigé pour la 3ème – Différents emplois de que Evaluation de grammaire à imprimer Dans les phrases suivantes, souligne les subordonnées conjonctives introduites par « que » et donne leur fonction. Que tu persévères est indispensable ! Le but recherché est que tu reprennes confiance en toi On a la preuve que Pierre est vivant Les spectateurs attendent que le spectacle commence Une chose importe vraiment : que tu retrouves le goût de l’effort Je suis sûr…

Différents emplois de que – 3ème – Contrôle avec le corrigé

Paru dans : Evaluation Bilan - Analyse de la phrase : 3ème

Evaluation à imprimer pour la 3ème les différents emplois de « que » Contrôle avec la correction Dans le texte suivant, donne la classe grammaticale des différents « que », après les avoir soulignés. Les enfants ont cru entendre quelqu’un marcher dans le grenier. Mon D.ieu, que ces enfants sont bêtes ! Vous voilà encore dans ces histoires, toi et tes frères ? Ce sont ces sottises que vous ruminez dans les coins ? Je monte, tiens. Oui, je vais…

Emplois du subjonctif – 3ème – Evaluation avec le corrigé

Paru dans : Evaluation Bilan - Présent du subjonctif : 3ème

Contrôle à imprimer pour la 3ème sur les emplois du subjonctif Evaluation de conjugaison avec la correction Dans les phrases suivantes, remplace « il dit » par « il veut » et fais les modifications nécessaires. Il dit que tu as du courage Il dit que tu pars très tôt le matin et que tu cours toujours pour conserver la forme. Il dit que sa mère lui fait son lit chaque matin. Dans les phrases suivantes, souligne les verbes au…

3ème - Cours et exercice

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