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3ème

Cours et exercices corrigés à imprimer et modifier de la catégorie 3ème, fiches au format pdf, doc et rtf.

Cours et exercices : 3ème

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Origine de la diversité des êtres humains – 3ème – Cours – SVT

Origine de la diversité des êtres humains – 3ème – Cours – SVT - Sciences de la vie et de la Terre Comment la formation des gamètes est-elle à l’origine de leur diversité ? Comment les chromosomes sont-ils répartis au cours de la formation des gamètes ? Comment les chromosomes sont-ils transmis des parents aux enfants ? Comment cette transmission peut-elle aboutir à une si grande diversité d’êtres humains ? Comment des frères et sœurs qui ont les mêmes parents n’héritent pas des mêmes caractères ? Comment …

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Evolution des êtres vivants – 3ème – Cours – SVT

Evolution des êtres vivants – 3ème – Cours – SVT - Sciences de la vie et de la Terre Des ressemblances entre les vertébrés Parenté entre espèces actuelles et fossiles Parenté entre les différents groupes de vertébrés Parenté entre tous les êtres vivants Les théories de l’évolution. L’origine de la vie est commune à tous les êtres vivants, ce qui explique certaines de leurs ressemblances. Pourtant, les espèces actuelles présentent aussi une grande diversité. Les espèces passées se sont transformées et diversifiées durant les temps géologiques : …

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Au cours du temps, des peuplements qui changent – 3ème – Exercices corrigés – Remédiation – SVT

Au cours du temps, des peuplements qui changent – 3ème – Exercices corrigés – Remédiation – SVT - Sciences de la vie et de la Terre Exercice 01 : Voici la faune et la flore des mers à -530 Ma et -100 Ma (Ma = millions d’années).   Groupes Végétaux Algues (1) Animaux à corps mou sans coquille Spongiaire (2), annélides (3), méduses, pikaia (4) Mollusques Quelques groupes Arthropodes Trilobites (5), crustacés (6), Odaria (7) Animaux non classés actuellement Une vingtaine dont : Anomalocaris (8), Opabinia (9) Hallucigenia (10)     Groupes Végétaux Algues (1) Animaux à corps mou sans coquille Spongiaire …

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Au cours du temps, des peuplements qui changent – 3ème – Cours – SVT

Au cours du temps, des peuplements qui changent – 3ème – Cours – SVT - Sciences de la vie et de la Terre Des changements de la vie sous-marine au cours des temps géologiques. Des changements de la vie continentale au cours des temps géologiques. Le renouvellement des groupes d’êtres vivants au cours du temps. Les événements géologiques influencent le peuplement de la Terre. Le mouvement des plaques lithosphériques peut séparer les individus d’une même espèce, qui vont évoluer séparément. Les éruptions volcaniques, les météorites …

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Transmission de l’information génétique – 3ème – Cours – SVT

Transmission de l’information génétique – 3ème – Cours – SVT - Sciences de la vie et de la Terre Comment à partir d’une cellule œuf se forment des milliards de cellules ? Comment ce programme peut-il être conservé dans un organisme constitué de milliard de cellules ? Comment le programme génétique est-il transmis au cours de la division cellulaire ? Comment le nombre de chromosomes est-il conservé lors de la division cellulaire ? Comment des cellules ayant le même programme génétique peuvent-elles être différentes ?   I)    …

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Au cours du temps, des peuplements qui changent – 3ème – Vidéos pédagogiques – SVT

Au cours du temps, des peuplements qui changent – 3ème – Vidéos pédagogiques – SVT  - Sciences de la vie et de la Terre L’échelle des temps géologiques C’est pas sorcier -SORCIERS REFONT LE MONDE (histoire géologique de la terre)   Animation

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Evolution des êtres vivants – 3ème – Vidéos pédagogiques – SVT

Evolution des êtres vivants – 3ème – Vidéos pédagogiques – SVT - Sciences de la vie et de la Terre L’évolution biologique et la biodiversité En quoi la prise en compte de l’évolution biologique est-elle nécessaire pour comprendre la biodiversité actuelle? Réponse apportée par Robert Barbault, directeur du département Ecologie et Gestion de la biodiversité au Muséum national d’Histoire naturelle. biodiversité svt college Cours svt: Montage de 3min41 qu’est ce que la biodiversité? Et impact de l’homme sur la biodiversité- extrait Fondation Nicolas Hulot

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Information génétique – 3ème – Exercices corrigés – Remédiation – SVT

Information génétique – 3ème – Exercices corrigés – Remédiation – SVT - Sciences de la vie et de la Terre Répondre à ces  questions en choisissant une réponse parmi les trois proposées 1. Où se trouve localisée l’information génétique dans une cellule? A) dans la membrane cytoplasmique B) dans le cytoplasme C) dans le noyau 2. Sous quelle forme et à quel moment est-elle bien visible? A) Des filaments nommés chromosomes, toujours visibles dans une cellule B) des filaments nommés chromatines, visibles seulement au moment de la division cellulaire C) …

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Information génétique – 3ème – Cours – SVT

Information génétique – 3ème – Cours – SVT  - Sciences de la vie et de la Terre Comment peut-on vérifier que toutes les cellules d’un organisme possèdent le même programme génétique ? Comment est inscrit le programme génétique dans les chromosomes ? Comment ce programme peut-il être conservé dans un organisme constitué de milliard de cellules ? Comment est stockée l’information génétique sur les chromosomes ? Comment des cellules ayant le même programme génétique peuvent-elles être différentes ?   I)    Les chromosomes support de l’hérédité Les chromosomes, présents dans …

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Hérédité et son support – 3ème – Exercices corrigés – Remédiation – SVT

Hérédité et son support – 3ème – Exercices corrigés – Remédiation – SVT - Sciences de la vie et de la Terre Exercice 01 :   Remplire les vides par les mots suivants :   Génération, Arbre généalogique , Diagnostic, Variations individuelles, Mère porteuse, Espèce, Dépistage, Chromatide , Anomalie chromosomique, Chromosomes sexuels , Cellule, Maladie héréditaire  ,  Chromosomes homologues , Programme génétique, Caractère héréditaire , Syndrome, Mère biologique, Caractère spécifique  , Trisomie, Caryotype, Caractère individuel , Chromosome, Clone   ………….. : élément de base microscopique de tous les êtres vivants. Les cellules ont toutes une enveloppe, un contenu …

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