Lecture sur Contradictions (Esther Granek) en 3ème. Ils cohabitent en moi. Se battent sans qu’on le voie : Le passé le présent Le futur et maintenant L’illusion et le vrai Le maussade et le gai La bêtise la raison Et les oui et les non L’amour de ma personne Les dégoûts qu’elle me donne Les façades qu’on se fait Et ce qui derrière est Et les peurs qu’on avale Questionnaire Dans le poème Contradiction d’Esther Granek, le « je »…
Lecture sur Les Confessions (J. J. Rousseau) en 3ème. Jean-Jacques Rousseau est un écrivain et philosophe du XVIIIᵉ siècle. Dans Les Confessions, il raconte sa vie de manière très personnelle et inédite à l’époque. L’extrait présenté se situe dans son enfance, alors qu’il est apprenti chez un maître à Turin. Un souvenir qui me fait frémir encore et rire tout à la fois, est celui d’une chasse aux pommes qui me coûta cher. Ces pommes étaient au fond d’une dépense…
Lecture sur La Passe-Miroir (Christelle Dabos) 2017 en 3ème. Ophélie possède le pouvoir de lire le passé des objets en les touchant et celui de traverser les miroirs. La Passe-Miroir raconte ses voyages sur différentes arches avec chacune à leur tête des entités appelées « esprits de famille » dotées d’un pouvoir familial qu’elles transmettent aux habitants de leur arche. Dans ce passage, Ophélie découvre une particularité de l’arche de Babel, cité très élitiste et répressive dirigée par les esprits…
Lecture sur Mémoires d’un rat (Pierre Chaine) 1917 en 3ème. Dans cet extrait du roman Mémoires d’un rat, Pierre Chaine imagine un rat qui raconte la Première Guerre mondiale depuis les tranchées. En donnant la parole à cet animal, l’auteur dénonce l’horreur et l’absurdité de la guerre tout en se moquant des récits héroïques diffusés dans les journaux. Ce ton original et ironique permet de montrer la guerre autrement, à hauteur de ceux qui la subissent. Je ne suis pas…
Lecture sur Soleil couchant J. M. de Heredia en 3ème. Les ajoncs éclatants, parure du granit, Dorent l’âpre sommet que le couchant allume ; Au loin, brillante encor par sa barre d’écume, La mer sans fin commence où la terre finit. A mes pieds c’est la nuit, le silence. Le nid Se tait, l’homme est rentré sous le chaume qui fume. Seul, l’Angélus du soir, ébranlé dans la brume, A la vaste rumeur de l’Océan s’unit. Alors, comme…
Lecture sur Montesquieu, Les Lettres persanes, 1721 en 3ème. Rica est un Perse en voyage à Paris. Il raconte à différents correspondants, restés dans son pays d’origine, comment se déroule son séjour. LETTRE XCIX. Rica à Rhédi. À Vénise. Je trouve les caprices de la mode, chez les Français, étonnants. Ils ont oublié comment ils étaient habillés cet été ; ils ignorent encore plus comment ils le seront cet hiver. Mais, surtout, on ne saurait croire combien il en coûte…
Lecture sur Le meilleur des mondes, Aldous Huxley, (1932) en 3ème. La société décrite dans Le Meilleur des Mondes est fortement hiérarchisée puisque les individus sont répartis en castes : Alphas, Bêtas, Gammas, Deltas et Epsilons (dans l’ordre décroissant d’importance). Dans cet incipit, le Directeur du Centre présente son laboratoire à ses étudiants. Ce texte présente le concept d’eugénisme, c’est-à-dire l’amélioration de l’espèce humaine par une sélection génétique. Un bâtiment gris et trapu de trente-quatre étages seulement. Au-dessus de l’entrée…
Lecture sur Sonnet à M. L. Ulback en 3ème. Vous m’avez dit un jour : Jeune fille poète Ne chantez point votre âme et cachez votre cœur ; La femme, parmi nous, doit demeurer muette, Renier ses amours et garder sa douleur. Et moi je vous réponds : Dites à la tempête, Aux grands vents, aux grands flots d’étouffer leur fureur ; Faites taire au vallon l’écho fort qui répète Ou le cri de souffrance ou le cri du bonheur…
Lecture sur Madame de Sévigné, Lettres, 1673 en 3ème. Madame de Sévigné est une célèbre épistolière du XVIIᵉ siècle. Dans ses lettres, notamment à sa fille, elle exprime ses émotions et commente la vie de son temps. Celle-ci est écrite après son départ de Grignan, où sa fille, Françoise, vit depuis son mariage avec M. de Grignan. Lettre à Madame de Grignan A Montélimar, jeudi 5 octobre 1673, Voici un terrible jour, ma chère fille ; je vous avoue que…
Lecture sur Le ciel est par-dessus le toit (Paul Verlaine) en 3ème. Le ciel est, par-dessus le toit, Si bleu, si calme ! Un arbre, par-dessus le toit, Berce sa palme. La cloche, dans le ciel qu’on voit, Doucement tinte. Un oiseau sur l’arbre qu’on voit Chante sa plainte. Mon Dieu, mon Dieu, la vie est là, Simple et tranquille. Cette paisible rumeur-là Vient de la ville. – Qu’as-tu fait, ô toi que voilà Pleurant sans cesse, Dis, qu’as-tu fait,…
Lecture sur Lettre de Victor Hugo à sa femme Adèle, 22 août 1834 en 3ème. Je viens mon Adèle, de relire ta lettre du 14, bien heureux de la trouver si bonne, et bien triste de la trouver seule. [….. ] Je suis réconcilié avec les chemins de fer ; c’est décidément très beau. Le premier que j’avais vu n’était qu’un ignoble chemin de fabrique. J’ai fait hier la course d’Anvers à Bruxelles et le retour. Je partais à quatre…
Sujets et corrigés du Brevet EMC, niveau 3ème sur : L’engagement des citoyens dans la vie de leur commune. Exercice : Mobiliser des compétences relevant de l’enseignement moral et civique (10 points) L’engagement des citoyens dans la vie de leur commune Document : Dépliant de présentation des budgets participatifs de la ville de Floirac Questions 1. Identifiez la source et les destinataires de ce dépliant. 2. Qui peut proposer des projets ? Qui peut voter ? 3. Expliquez quel est…
Sujets et corrigés du Brevet EMC, niveau 3ème sur : Devenir citoyen français. Exercice : Mobiliser des compétences relevant de l’enseignement moral et civique (10 points) Devenir citoyen français. Document : Cérémonie d’accueil dans la citoyenneté française à la préfecture du Gard. Mardi 27 novembre 2018, le préfet du Gard a présidé une cérémonie d’accueil dans la nationalité française organisée dans les salons de la préfecture. 44 Gardoises et Gardois, originaires de 19 pays différents, ont participé avec fierté et émotion à cet…
Sujets et corrigés du Brevet EMC, niveau 3ème sur : Le vote, un droit fondamental en démocratie. Exercice : Mobiliser des compétences relevant de l’enseignement moral et civique (10 points) Le vote, un droit fondamental en démocratie. Document : Présidentielle : des adolescents luttent contre l’abstention dans leur quartier. Ils ont entre 14 et 16 ans, habitent le quartier de la Paillade1 à Montpellier et refusent de voir la présidentielle se dérouler sous leurs yeux sans agir. Depuis mercredi, une…
Sujets et corrigés du Brevet EMC, niveau 3ème sur : Un exemple d’éducation aux médias. Exercice : Mobiliser des compétences relevant de l’enseignement moral et civique (10 points) Un exemple d’éducation aux médias Document 1 : Créer un média par établissement scolaire Hélène Paumier, professeure de français, explique l’importance pour elle d’apprendre aux élèves à produire et à publier des contenus médiatiques. C’est en produisant des contenus médiatiques (qu’ils aient pour support la radio, la presse écrite, la vidéo ou…
Sujets et corrigés du Brevet EMC, niveau 3ème sur : Construire une culture civique. Exercice : Mobiliser des compétences relevant de l’enseignement moral et civique. (20 points) Construire une culture civique Document 1 : Élections municipales 2020 dans le village de Saillans Après six ans d’expérience à la tête de la commune de Saillans, la liste citoyenne élue en 2014 est de nouveau candidate au scrutin de mars, dans le village de 1 300 habitants de la Drôme. A Saillans,…
Sujets et corrigés du Brevet EMC, niveau 3ème sur : L’engagement des soldats en opérations extérieures. Exercice : Mobiliser des compétences relevant de l’enseignement moral et civique. (10 points) Document 1 : Inauguration du monument aux morts pour la France en opérations extérieures. Commandé par le Ministère des Armées, ce monument se situe dans un jardin public de Paris. Il est inauguré le 11 novembre 2019 par le président de la République Emmanuel Macron. Le monument porte aussi les noms…
Sujets et corrigés du Brevet EMC, niveau 3ème sur : Faire vivre la démocratie française. Exercice : Mobiliser des compétences relevant de l’enseignement moral et civique. (10 points) Faire vivre la démocratie française Document 1 : Le droit de vote en France Le droit de vote permet aux citoyens d’exprimer leur volonté à l’occasion d’un scrutin. Il fonde la légitimité des élus (président de la République, députés, maires….. ). Établi en France par la Déclaration des droits de l’homme et…
Sujets et corrigés du Brevet EMC, niveau 3ème sur : Le Service National Universel et l’engagement. Exercice : Mobiliser des compétences relevant de l’enseignement moral et civique. (10 points) Le Service National Universel et l’engagement Document 1 : Le SNU organisé dans les Pyrénées-Orientales. Pour les jeunes accueillis dans les Pyrénées-Orientales, le programme prévoit – outre des activités sportives, randonnée en montagne, balade en raquette – une initiation aux gestes de premiers secours, ou l’éducation musicale ou à l’environnement. C’est…
Sujets et corrigés du Brevet Géographie, niveau 3ème sur : Dynamiques territoriales de la France contemporaine. Exercice : Maîtriser différents langages pour raisonner et utiliser des repères géographiques (20 points) Dynamiques territoriales de la France contemporaine 1. Développement construit En vous appuyant sur un exemple étudié en classe, rédigez un développement construit d’environ vingt lignes montrant l’organisation et les dynamiques d’une aire urbaine en France. (13 points) Les territoires ultra-marins français 2. Comprendre et pratiquer un autre langage ; utiliser…
Sujets et corrigés du Brevet Géographie, niveau 3ème sur : L’Union européenne, un nouveau territoire d’appartenance. Exercices : Analyser et comprendre des documents en géographie (20 points) L’Union européenne, un nouveau territoire d’appartenance Document 1 : Le réseau ferroviaire à grande vitesse dans l’Union européenne en 2014. Source : R. Woessner, L’Europe de la grande vitesse ferroviaire, diversités nationales et logiques métropolitaines, www.geoconfluences.fr, 2014. Document 2 : Le rôle des transports dans l’unité du territoire européen. La constitution d’un territoire…
Sujets et corrigés du Brevet Géographie, niveau 3ème sur : Pourquoi et comment aménager le territoire ? Exercices : Maîtriser différents langages pour raisonner et utiliser des repères géographiques (20 points) Pourquoi et comment aménager le territoire ? 1. Développement construit En vous appuyant sur un exemple étudié en classe, rédigez un développement construit d’environ vingt lignes montrant comment l’aménagement peut être une réponse aux inégalités entre les territoires français. Vous présenterez les objectifs, les acteurs et les enjeux de…
Sujets et corrigés du Brevet Géographie, niveau 3ème sur : La France et l’Union européenne. Exercices : Analyser et comprendre des documents en géographie. (20 points) La France et l’Union européenne Document 1 : La coopération entre les États de l’Union européenne La Politique de Cohésion, qui vise à réduire les écarts de développement entre les régions, est la principale politique de l’Union européenne en matière territoriale. [….. ] L’intégration européenne passe par le développement de la coopération entre les…
Sujets et corrigés du Brevet Géographie, niveau 3ème sur : Dynamiques territoriales de la France contemporaine. Exercice : Maîtriser différents langages pour raisonner et utiliser des repères géographiques (20 points) Dynamiques territoriales de la France contemporaine 1. Développement construit Sous la forme d’un développement construit d’une vingtaine de lignes et en vous appuyant sur une étude de cas ou sur des exemples concrets vus en classe, décrivez les différents espaces d’une aire urbaine et expliquez leurs dynamiques. Vous pourrez éventuellement…
Sujets et corrigés du Brevet Géographie, niveau 3ème sur : Pourquoi et comment aménager le territoire ? Exercice : Maîtriser différents langages pour raisonner et utiliser des repères géographiques (20 points) Pourquoi et comment aménager le territoire ? 1) Sous la forme d’un développement construit d’une quinzaine de lignes et en vous appuyant sur un exemple étudié en classe, décrivez les objectifs de l’aménagement du territoire aujourd’hui en France. Pour vous aider, vous pourrez utiliser les mots et les expressions…
Sujets et corrigés du Brevet Géographie, niveau 3ème sur : Les espaces productifs et leurs évolutions. Exercice : Maîtriser différents langages pour raisonner et utiliser des repères géographiques (20 points) Les espaces productifs et leurs évolutions 1. Développement construit Sous la forme d’un développement construit d’une vingtaine de lignes, vous décrirez et expliquerez, à différentes échelles, le fonctionnement et les dynamiques d’un espace pro-ductif français étudié en classe face à la mondialisation. 2. Se repérer dans l’espace Carte de la…
Sujets et corrigés du Brevet Géographie, niveau 3ème sur : Dynamiques territoriales de la France contemporaine. Exercice : Analyser et comprendre des documents en géographie (20 points) Dynamiques territoriales de la France contemporaine Document 1 : Affiche du conseil départemental de la Lozère (2019) Source : Site du Pays du Gévaudan-Lozère https://www.pays-gevaudan-lozere.fr, consulté le 22 novembre 2020 Document 2 : Enquête sur les campagnes françaises D’apparence simple et définitivement tranchée, la question du rural offre pourtant d’étonnants paradoxes1. Car les…
Sujets et corrigés du Brevet Géographie, niveau 3ème sur : Les territoires ultra-marins français, une problématique spécifique. Exercice : Maîtriser différents langages pour raisonner et utiliser des repères géographiques. (20 points) Les territoires ultra-marins français, une problématique spécifique 1) Développement construit. (14 points) Sous la forme d’un développement construit d’une vingtaine de lignes, vous présenterez les spécificités des territoires ultramarins et expliquerez comment les aménagements permettent de réduire les inégalités de ces territoires. Vous pouvez vous appuyer sur un ou…
Sujets et corrigés du Brevet Histoire, niveau 3ème sur : L’Europe, un théâtre majeur des guerres totales. Exercice : Analyser et comprendre des documents en histoire (20 points) Document 1 : Circulaire de la préfecture de police de Paris ordonnant la rafle du « Vel d’Hiv » des 16 et 17 juillet 1942. « A messieurs les commissaires [….. ]. Paris, le 13 juillet 1942. Les autorités occupantes ont décidé l’arrestation et le rassemblement d’un certain nombre de Juifs étrangers….
Sujets et corrigés du Brevet Histoire, niveau 3ème sur : L’Europe, un théâtre majeur des guerres totales. Exercices : Maîtriser différents langages pour raisonner et utiliser des repères historiques (20 points) 1. Développement construit Rédigez un développement construit d’une vingtaine de lignes montrant que les civils et les militaires subissent des violences extrêmes pendant la Première Guerre mondiale. (15 points) 2- Comprendre et pratiquer un autre langage ; utiliser des repères historiques. (5 points) A- Dans chaque cadre, indiquez les…
