3ème - PDF à imprimer

Puissance de 10 et écriture scientifique – 3ème – Séquence complète – Cycle 4 – PDF à imprimer

Puissance de 10 et écriture scientifique – 3ème – Séquence complète - Cycle 4 - PDF à imprimer

Séquence complète pour la 3ème sur la puissance de 10 et écriture scientifique. Cours pour la 3ème sur la puissance de 10 et écriture scientifique. Puissances de 10 à exposant positif. Soit n un nombre entier positif, on appelle 〖10〗^n le produit de n facteurs 10. Donc 10^n= 10×10×10×….. ×10= 1000….. 0 Exemples : 10^10=10×10×10×10×10×10×10×10×10×10=10 000 000 000 Remarque : Si n=0 alors 〖10〗^0=1 si n=1 alors 〖10〗^1=10 Puissances de 10 à exposant négatif. Soit n un nombre entier positif,…


Lire la suite

Puissance de 10 et écriture scientifique – 3ème – Cours – Cycle 4 – PDF à imprimer

Puissance de 10 et écriture scientifique – 3ème – Cours - Cycle 4 - PDF à imprimer

Cours pour la 3ème sur la puissance de 10 et écriture scientifique. Puissances de 10 à exposant positif. Soit n un nombre entier positif, on appelle 〖10〗^n le produit de n facteurs 10. Donc 10^n= 10×10×10×….. ×10= 1000….. 0 Exemples : 10^10=10×10×10×10×10×10×10×10×10×10=10 000 000 000 Remarque : Si n=0 alors 〖10〗^0=1 si n=1 alors 〖10〗^1=10 Puissances de 10 à exposant négatif. Soit n un nombre entier positif, on appelle 〖10〗^(-n) l’inverse du produit de n facteurs 10. Donc 10^(-n)=1/(10×10×10×….. ×10)=1/(1000……..


Lire la suite

Puissance de 10 et écriture scientifique – 3ème – Exercices avec les corrigés – Cycle 4 – PDF à imprimer

Puissance de 10 et écriture scientifique – 3ème – Exercices avec les corrigés - Cycle 4 - PDF à imprimer

Exercices avec les corrigés pour la 3ème sur la puissance de 10 et écriture scientifique. Consignes pour ces exercices : ❶* 1. Complète et donne le résultat sous sa forme décimale. ❷* En utilisant les formules de calcul sur les puissances, effectue les calculs suivants et donne les résultats sous forme d’une puissance de 10. ❸* Calcule avec l’aide des préfixes des puissances de 10. ❹** Donne la notation scientifique de chacun des nombres suivants. ❺** Donne la notation scientifique…


Lire la suite

Puissance de 10 et écriture scientifique – 3ème – Evaluation avec la correction – Cycle 4 – PDF à imprimer

Puissance de 10 et écriture scientifique – 3ème – Evaluation avec la correction - Cycle 4 - PDF à imprimer

Evaluation avec la correction pour la 3ème sur la puissance de 10 et écriture scientifique. Evaluation des compétences Je sais utiliser les formules sur les puissances de 10. Je sais manipuler les multiples de 10. Je sais donner l’écriture scientifique d’un nombre Consignes pour cette évaluation : ❶ 1. Écris chaque nombre sous sa forme décimale. 2. Écris chacun des nombres suivants sous la forme d’une puissance de 10. ❷ En utilisant les formules de calculs sur les puissances, effectue…


Lire la suite

Homothétie (Introduction) – 3ème – Séquence complète – Cycle 4 – PDF à imprimer

Homothétie (Introduction) – 3ème – Séquence complète - Cycle 4 - PDF à imprimer

Séquence complète pour la 3ème sur une Homothétie (Introduction). Cours pour la 3ème sur une Homothétie (Introduction).  Définition : Une homothétie est une transformation géométrique, plus précisément un agrandissement ou une réduction d’une figure géométrique, définie par un centre et un nombre, appelé rapport. ① Homothéties de rapport positif : la figure 2 est un agrandissement de rapport 2 de la figure 1. On dit que la figure 2 est l’image de la figure 1 par homothétie de centre…


Lire la suite

Homothétie (Introduction) – 3ème – Cours – Cycle 4 – PDF à imprimer

Homothétie (Introduction) – 3ème – Cours - Cycle 4 - PDF à imprimer

Cours pour la 3ème sur une Homothétie (Introduction).  Définition : Une homothétie est une transformation géométrique, plus précisément un agrandissement ou une réduction d’une figure géométrique, définie par un centre et un nombre, appelé rapport. ① Homothéties de rapport positif : la figure 2 est un agrandissement de rapport 2 de la figure 1. On dit que la figure 2 est l’image de la figure 1 par homothétie de centre M et de rapport 2. ② Homothéties de rapport…


Lire la suite

Homothétie (Introduction) – 3ème – Exercices avec les corrigés – Cycle 4 – PDF à imprimer

Homothétie (Introduction) – 3ème – Exercices avec les corrigés - Cycle 4 - PDF à imprimer

Exercices avec les corrigés pour la 3ème sur une Homothétie (Introduction). Consignes pour ces exercices : Entoure les illustrations où une figure peut être l’image de l’autre par homothétie : Complète le tableau suivant en cochant pour chaque rapport d’homothétie les caractéristiques lui correspondant. On considère des homothéties de centre O, pour lesquelles la figure 2 est l’image de la figure 1. Associe chaque illustration au rapport d’homothétie k correspondant. Attention il y a des intrus ! On considère des…


Lire la suite

Homothétie (Introduction) – 3ème – Evaluation avec la correction – Cycle 4 – PDF à imprimer

Homothétie (Introduction) – 3ème – Evaluation avec la correction - Cycle 4 - PDF à imprimer

Evaluation avec la correction pour la 3ème sur une Homothétie (Introduction). Evaluation des compétences Je sais reconnaître une homothétie et ses caractéristiques. Consignes pour cette évaluation : Sur chaque ligne, choisis la/les bonne(s) propositions : Pour chacune des deux situations ci-dessous, indique s’il s’agit d’une homothétie de centre O, et dans ce cas précise le rapport tel que la figure verte soit l’image de la bleue. Sur la figure ci-contre : La figure 1 est l’image de la figure 2…


Lire la suite

Calculer une longueur – 3ème – Séquence complète sur la trigonométrie – Cycle 4 – PDF à imprimer

Calculer une longueur – 3ème – Séquence complète sur la trigonométrie - Cycle 4 - PDF à imprimer

Séquence complète sur la trigonométrie pour la 3ème sur calculer une longueur. Cours sur la trigonométrie pour la 3ème sur calculer une longueur. En 3e, la trigonométrie ne peut s’utiliser que dans des triangles rectangles. Les formules trigonométriques ne s’appliquent pas à l’angle droit : elles s’appliquent uniquement aux angles aigus des triangles rectangles. Calculer une longueur avec la trigonométrie Les formules trigonométriques permettent de déduire la longueur d’un ou de deux côtés lorsqu’on connaît la longueur d’un côté ET…


Lire la suite

Calculer une longueur – 3ème – Cours sur la trigonométrie – Cycle 4 – PDF à imprimer

Calculer une longueur – 3ème – Cours sur la trigonométrie - Cycle 4 - PDF à imprimer

Cours sur la trigonométrie pour la 3ème sur calculer une longueur. En 3e, la trigonométrie ne peut s’utiliser que dans des triangles rectangles. Les formules trigonométriques ne s’appliquent pas à l’angle droit : elles s’appliquent uniquement aux angles aigus des triangles rectangles. Calculer une longueur avec la trigonométrie Les formules trigonométriques permettent de déduire la longueur d’un ou de deux côtés lorsqu’on connaît la longueur d’un côté ET la mesure d’un angle. En fonction des valeurs connues et de la…


Lire la suite

Calculer une longueur – 3ème – Exercices avec les corrigés sur la trigonométrie – Cycle 4 – PDF à imprimer

Calculer une longueur – 3ème – Exercices avec les corrigés sur la trigonométrie - Cycle 4 - PDF à imprimer

Exercices avec les corrigés sur la trigonométrie pour la 3ème sur calculer une longueur. Consignes pour ces exercices : Complète la phrase du cours. Le cosinus et le sinus d’un angle sont des nombres compris entre ….. et ….. La tangente, elle, peut être supérieure à ….. Les rapports trigonométriques s’expriment sans 2. À l’aide de la calculatrice, trouve le résultat arrondi au centième près. Donne la valeur de cos((NMO),) ̂ sin((NMO)) ̂ et tan((NMO)) ̂ sous forme de fractions…


Lire la suite

Calculer une longueur – 3ème – Evaluation avec la correction sur la trigonométrie – Cycle 4 – PDF à imprimer

Calculer une longueur – 3ème – Evaluation avec la correction sur la trigonométrie - Cycle 4 - PDF à imprimer

Evaluation avec la correction sur la trigonométrie pour la 3ème sur calculer une longueur. Evaluation des compétences Savoir calculer une longueur avec la trigonométrie. Savoir formaliser un raisonnement utilisant la trigonométrie. Consignes pour cette évaluation : À quoi sert la trigonométrie et quelles sont les conditions nécessaires pour pouvoir l’utiliser ? Dans les triangles rectangles FEG et MNO, donne le sinus de l’angle G ̂, la tangente de l’angle O ̂ et le cosinus de l’angle E ̂ sous forme…


Lire la suite

Equation produit et racine carrée – 3ème – Séquence complète – Cycle 4 – PDF à imprimer

Equation produit et racine carrée – 3ème – Séquence complète - Cycle 4 - PDF à imprimer

Séquence complète pour la 3ème sur une équation produit et racine carrée. Cours pour la 3ème sur une équation produit et racine carrée. Équation produit nul Une équation produit nul est une équation écrite sous la forme (ax+b)(cx+d) = 0 (remarque : une équation produit nul peut contenir plus de 2 facteurs) Exemples : (2x+1)(x-3) = 0 est une équation produit. (2x+1)+ (x-3)= 0 et (x-5)(4x+7) = 1 ne sont pas des équations produit. Propriété : Un produit de facteurs…


Lire la suite

Equation produit et racine carrée – 3ème – Cours – Cycle 4 – PDF à imprimer

Equation produit et racine carrée – 3ème – Cours - Cycle 4 - PDF à imprimer

Cours pour la 3ème sur une équation produit et racine carrée. Équation produit nul Une équation produit nul est une équation écrite sous la forme (ax+b)(cx+d) = 0 (remarque : une équation produit nul peut contenir plus de 2 facteurs) Exemples : (2x+1)(x-3) = 0 est une équation produit. (2x+1)+ (x-3)= 0 et (x-5)(4x+7) = 1 ne sont pas des équations produit. Propriété : Un produit de facteurs est nul si au moins l’un des deux facteurs est nul, cela…


Lire la suite

Equation produit et racine carrée – 3ème – Exercices avec les corrigés – Cycle 4 – PDF à imprimer

Equation produit et racine carrée – 3ème – Exercices avec les corrigés - Cycle 4 - PDF à imprimer

Exercices avec les corrigés pour la 3ème sur une équation produit et racine carrée. Consignes pour ces exercices : Parmi les équations ci-dessous, entoure les équations produits nuls Résous sur feuille libre les équations produits suivantes. Résous sur feuille libre les équations produits suivantes. Factorise chacune des équations suivantes afin d’obtenir une équation produit puis résous-la. Parmi les équations ci-dessous, lesquelles sont des équations de type x²=a ? Résous les équations de type x²=a suivantes. Simplifie les équations suivantes afin…


Lire la suite

Equation produit et racine carrée – 3ème – Evaluation avec la correction – Cycle 4 – PDF à imprimer

Equation produit et racine carrée – 3ème – Evaluation avec la correction - Cycle 4 - PDF à imprimer

Evaluation avec la correction pour la 3ème sur une équation produit et racine carrée. Evaluation des compétences Je sais reconnaître une équation produit nul et une équation de type x²=a. Je sais résoudre une équation produit nul. Je sais résoudre une équation x² = a Consignes pour cette évaluation : Parmi les équations ci-dessous, entoure en bleu les équations produits nuls et en rouge les équations de type x²=a. Résous les équations produits suivantes. Résous les équations de type x²=a…


Lire la suite

Synthèse fonctions – 3ème – Séquence complète – Cycle 4 – PDF à imprimer

Synthèse fonctions – 3ème – Séquence complète - Cycle 4 - PDF à imprimer

Séquence complète pour la 3ème sur la synthèse fonctions. Cours pour la 3ème sur la synthèse fonctions. Les fonctions sont très utiles pour modéliser des phénomènes dits continus. Il s’agit de problèmes dont la variable peut prendre n’importe quelle valeur (pas forcément des nombres entiers). Exemple 1 : On considère un carré dont la longueur des côtés est inconnue. On souhaite calculer le périmètre de ce carré. Ici, l’inconnue est la longueur des côtés, on la nomme x. Puisque x…


Lire la suite

Synthèse fonctions – 3ème – Cours – Cycle 4 – PDF à imprimer

Synthèse fonctions – 3ème – Cours - Cycle 4 - PDF à imprimer

Cours pour la 3ème sur la synthèse fonctions. Les fonctions sont très utiles pour modéliser des phénomènes dits continus. Il s’agit de problèmes dont la variable peut prendre n’importe quelle valeur (pas forcément des nombres entiers). Exemple 1 : On considère un carré dont la longueur des côtés est inconnue. On souhaite calculer le périmètre de ce carré. Ici, l’inconnue est la longueur des côtés, on la nomme x. Puisque x est une longueur, ses valeurs peuvent être n’importe quelle…


Lire la suite

Synthèse fonctions – 3ème – Exercices avec les corrigés – Cycle 4 – PDF à imprimer

Synthèse fonctions – 3ème – Exercices avec les corrigés - Cycle 4 - PDF à imprimer

Exercices avec les corrigés pour la 3ème sur la synthèse fonctions. Consignes pour ces exercices : Dans ce problème, que représente la variable x ? Quelles peuvent être ses valeurs ? A l’aide de la modélisation précédente, donne : Pour chaque situation, cite quelle est la variable, donne-lui un nom et précise ses valeurs possibles . Propose ensuite une fonction modélisant le problème. Un mobile se déplace à une vitesse de 3 m/s. La distance d (en m) de freinage…


Lire la suite

Synthèse fonctions – 3ème – Evaluation avec la correction – Cycle 4 – PDF à imprimer

Synthèse fonctions – 3ème – Evaluation avec la correction - Cycle 4 - PDF à imprimer

Evaluation avec la correction pour la 3ème sur la synthèse fonctions. Evaluation des compétences Je sais modéliser une situation à par une fonction. Je sais résoudre un problème à l’aide d’une fonction. Consignes pour cette évaluation : On s’intéresse au triangle ci-contre, dont on a tracé une hauteur mesurant 3 cm. Gael déménage et doit payer un forfait de 50 € pour l’installation de son compteur électrique. Il paiera ensuite 0,27 € le kWh consommé. Il souhaite anticiper ses dépenses…


Lire la suite

Rotation – 3ème – Séquence complète – Cycle 4 – PDF à imprimer

Rotation – 3ème – Séquence complète - Cycle 4 - PDF à imprimer

Séquence complète pour la 3ème sur la rotation. Cours pour la 3ème sur la rotation. Une rotation est une transformation géométrique, comme la symétrie axiale, la symétrie centrale ou la translation. Définition : Transformer une figure par rotation, c’est la faire tourner autour d’un point. Une rotation est définie par : un centre un angle un sens (le sens « direct » est inverse aux aiguilles d’une montre, ou le sens horaire est donc dit « indirect ») Construction :…


Lire la suite

Rotation – 3ème – Cours – Cycle 4 – PDF à imprimer

Rotation – 3ème – Cours - Cycle 4 - PDF à imprimer

Cours pour la 3ème sur la rotation. Une rotation est une transformation géométrique, comme la symétrie axiale, la symétrie centrale ou la translation. Définition : Transformer une figure par rotation, c’est la faire tourner autour d’un point. Une rotation est définie par : un centre un angle un sens (le sens « direct » est inverse aux aiguilles d’une montre, ou le sens horaire est donc dit « indirect ») Construction : Construisons M’, l’image de M par la rotation…


Lire la suite

Rotation – 3ème – Exercices avec les corrigés – Cycle 4 – PDF à imprimer

Rotation – 3ème – Exercices avec les corrigés - Cycle 4 - PDF à imprimer

Exercices avec les corrigés pour la 3ème sur la rotation. Consignes pour ces exercices : ❶* Le triangle vert est l’image du triangle bleu par une rotation ; donne les 3 éléments caractéristiques qui définissent cette rotation. ❷* 1. OAB est un triangle équilatéral. A partir de quelle transformation répétée peut-on obtenir l’hexagone régulier ABCDEF ? Comment s’appelle un tel procédé ? 2. Complète : L’image de A par la rotation de centre O et d’angle 60° dans le sens…


Lire la suite

Rotation – 3ème – Evaluation avec la correction – Cycle 4 – PDF à imprimer

Rotation – 3ème – Evaluation avec la correction - Cycle 4 - PDF à imprimer

Evaluation avec la correction pour la 3ème sur la rotation. Evaluation des compétences Je sais transformer une figure par rotation. Je comprends l’effet d’une rotation sur une figure. Consignes pour cette évaluation : ❶ 1. ABCDEFGH est un octogone régulier. Prouve que (AOB) ̂=45°. 2. A partir de quelle transformation répétée peut-on obtenir cet octogone à partir du triangle OAB ? Comment s’appelle un tel procédé ? 3. Complète : L’image de A par la rotation de centre O et…


Lire la suite

Trigonométrie : vocabulaire – 3ème – Séquence complète – Cycle 4 – PDF à imprimer

Trigonométrie : vocabulaire – 3ème – Séquence complète - Cycle 4 - PDF à imprimer

Séquence complète pour la 3ème sur la trigonométrie : vocabulaire. Cours pour la 3ème sur la trigonométrie : vocabulaire. Côté d’un triangle rectangle L’hypoténuse est le côté le plus long d’un triangle rectangle. C’est aussi le côté opposé à l’angle droit. Les deux autres côtés peuvent être définis par les angles aigus du triangle rectangle. On a alors le côté opposé et le côté adjacent d’un angle donné. Rappel sur les angles Un angle peut être aigu (entre 0 et…


Lire la suite

Trigonométrie : vocabulaire – 3ème – Cours – Cycle 4 – PDF à imprimer

Trigonométrie : vocabulaire – 3ème – Cours - Cycle 4 - PDF à imprimer

Cours pour la 3ème sur la trigonométrie : vocabulaire. Côté d’un triangle rectangle L’hypoténuse est le côté le plus long d’un triangle rectangle. C’est aussi le côté opposé à l’angle droit. Les deux autres côtés peuvent être définis par les angles aigus du triangle rectangle. On a alors le côté opposé et le côté adjacent d’un angle donné. Rappel sur les angles Un angle peut être aigu (entre 0 et 90), obtus (entre 90° et 180°) ou droit (90°). Dans…


Lire la suite

Trigonométrie : vocabulaire – 3ème – Exercices avec les corrigés – Cycle 4 – PDF à imprimer

Trigonométrie : vocabulaire – 3ème – Exercices avec les corrigés - Cycle 4 - PDF à imprimer

Exercices avec les corrigés pour la 3ème sur la trigonométrie : vocabulaire. Consignes pour ces exercices : Nomme les trois côtés du triangle rectangle en prenant l’angle θ comme référence. Le triangle XYZ est rectangle en Y. Sans tracer le triangle, donne : Trace le triangle DEF isocèle et rectangle en E tel que DE = EF = 3 cm. Surligne en rouge l’hypoténuse ; en bleu le côté adjacent à l’angle F ̂ ; en vert le côté adjacent…


Lire la suite

Trigonométrie : vocabulaire – 3ème – Evaluation avec la correction – Cycle 4 – PDF à imprimer

Trigonométrie : vocabulaire – 3ème – Evaluation avec la correction - Cycle 4 - PDF à imprimer

Evaluation avec la correction pour la 3ème sur la trigonométrie : vocabulaire. Evaluation des compétences Savoir formaliser un raisonnement utilisant la trigonométrie. Utiliser les notions de géométrie plane pour démontrer. Consignes pour cette évaluation : Repasse les côtés demandés avec la bonne couleur. Dans le triangle JKL, rectangle en J, donne les rapports trigonométriques suivants. MNO est un triangle rectangle en N. Donne tous les rapports trigonométriques possibles. Retrouve le triangle associé à chaque rapport trigonométrique. Réponds aux questions à…


Lire la suite

Grandeurs composées et conversions – 3ème – Séquence complète – Cycle 4 – PDF à imprimer

Grandeurs composées et conversions – 3ème – Séquence complète - Cycle 4 - PDF à imprimer

Séquence complète pour la 3ème sur les grandeurs composées et conversions. Cours pour la 3ème sur les grandeurs composées et conversions. Certaines grandeurs se composent de deux unités, on les appelle grandeurs composées. Grandeurs produits : c’est le produit de 2 grandeurs. Exemple : l’énergie (en Wh) d’un appareil électrique se calcule par la formule : Energie=puissance × durée Un fer électrique a une puissance de 1 200 Watts et est utilisé pendant 30 min. Quelle est l’énergie utilisée en…


Lire la suite

Grandeurs composées et conversions – 3ème – Cours – Cycle 4 – PDF à imprimer

Grandeurs composées et conversions – 3ème – Cours - Cycle 4 - PDF à imprimer

Cours pour la 3ème sur les grandeurs composées et conversions. Certaines grandeurs se composent de deux unités, on les appelle grandeurs composées. Grandeurs produits : c’est le produit de 2 grandeurs. Exemple : l’énergie (en Wh) d’un appareil électrique se calcule par la formule : Energie=puissance × durée Un fer électrique a une puissance de 1 200 Watts et est utilisé pendant 30 min. Quelle est l’énergie utilisée en Wh ? 30 min = 0,5 h → énergie=1200 ×0,5=600 Wh…


Lire la suite

3ème - Cours et exercice

Page 10 / 39 :1...89101112...2030...39

Tables des matières 3ème