Triangles et parallèles – 4ème – Evaluation – Cycle 4 – PDF à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : 4ème, dans la catégorie : Les triangles, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Cours gratuit : Comprendre la règle

📘 Le cours expliqué simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à un cours clair, des explications simples et des exemples concrets.



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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



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Contrôle avec le corrigé sur les triangles et parallèles

Bilan de géométrie pour la 4ème

 

Consignes pour cette évaluation :

Faire la figure.

Démontrer que (CD)// (OO’).

Démontrer que OO’ = ½ CD

Calculer ON à partir des données de l’énoncé.

En utilisant le théorème de Thalès soigneusement justifié, calculer QN et MQ

Soit deux triangles ABC et CDE. Le triangle ABC est-il un agrandissement du triangle CDE ? Justifier ta réponse.

Soit deux rectangles R1 et R2. Le rectangle R2 est-il une réduction du rectangle R1? Justifier ta réponse.

 

EXERCICE 1 : Théorèmes des milieux.

Deux cercles de centres respectifs O et O’ se coupent en deux points A et B.

On trace le diamètre [AC] dans l’un et le diamètre [AD] dans l’autre.

a. Faire la figure.

b. Démontrer que (CD)// (OO’).

c. Démontrer que OO’ = ½ CD

 

EXERCICE 2 : Théorème de Thalès.

Sur la figure ci-contre, les droites (MQ) et  (OP) sont parallèles. De plus :

OM = 4,5 cm

MN = 13,5 cm

OP = 5,4 cm

PN = 3,2 cm

a. Calculer ON à partir des données de l’énoncé.

b. En utilisant le théorème de Thalès soigneusement justifié, calculer QN et MQ.

EXERCICE 3 : Agrandissement et réduction.

a. Soit deux triangles ABC et CDE. Le triangle ABC est-il un agrandissement du triangle CDE ? Justifier ta réponse.

b. Soit deux rectangles R1 et R2. Le rectangle R2 est-il une réduction du rectangle R1? Justifier ta réponse.