Temps composés de l’indicatif – 4ème – Exercices – Cycle 4 – PDF à imprimer

Passé composé, plus-que-parfait, futur antérieur et passé antérieur

1/ Souligne les temps composés de l’indicatif

on eut terminé                                   je rangerai ma chambre                   tu aurais pu me le dire

il travailla beaucoup                          ils avaient pris le large                      il nageait

ils eurent été malheureux                 je suis arrivée                                    nous comprenions

2/ Indique si les verbes sont conjugués à un temps simple (S) ou à un temps composé (C).

  1. La balle l ‘ (avait frôlé) ……………
    2. J’ (entendis) ……………un chat qui miaulait sur le seuil de la porte.
    3. Elle (rougit) ……………de honte et se sauva.
    4. Grand-mère (se rappela) ……………ses aventures d’enfance.
    5. La météo (avait prévu) ……………le mauvais temps.
    6. J’ (eusse préféré) ……………visiter le Sahara.
    7. Ces enfants (babillent) ……………en remuant les mains.
    8. (As-tu averti) ……………tes parents avant de partir ?
    9. Les travaux de chemin de fer (furent réalisés) ……………
    10. Je (me figurai) ……………être seul dans le désert.

 

3/ Classe les verbes dans le tableau selon leur temps.

  1. Il a eu de la chance – b. Je n’ai pas fait exprès– c. Il aura beaucoup travaillé – d. Il avait livré des sorbets – e. Elles étaient parties en vacances – f. Nous aurons dormi toute la journée – g. Vous serez arrivés en avance – h. Elle avait vendu toute sa collection.
Plus-que-parfaitpassé composéfutur antérieur

 

4/ Complète les formes verbales avec l’auxiliaire qui convient.

  1. Passé composé : Nous (arriver) ……………………………………..à bon port.
  2. Plus-que-parfait : Ils (aller) ……………………………………..se promener.
  3. Futur antérieur : Quand tu (finir) ……………………………………..ton petit-déjeuner, je (partir) ………………………………………. au travail.
  4. Passé antérieur : Nous (condamner) …………………………………….. condamnés à deux mois de prison.

 

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🧩 Cette ressource de type : Exercices, pour le niveau : 4ème, dans la catégorie : Temps composés, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

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