L’acquisition de la conjugaison des verbes du 3e groupe constitue un jalon primaire dans l’apprentissage de la langue française dès le CP. Ces verbes, reconnus pour leur irrégularité, forment le berceau de nombreuses exceptions de notre idiome. Comprendre leur conjugaison au présent de l’indicatif est donc crucial: cet aspect de la grammaire est un pilier pour l’expression juste des actions au quotidien. L’ambition de cet accompagnement didactique est d’armer les élèves de CP avec les outils nécessaires pour triompher de ces irrégularités et tisser leur aisance verbale dès les premières années d’école.
Affiche de classe sur “le présent du 3e groupe” au Cycle 2 (Ce1 et Cp) Quelques verbes du 3ème groupe pouvoir je peux tu peux il, elle peut nous pouvons vous pouvez ils, elles peuvent verbe en -dre prendre, vendre mettre je mets tu mets il, elle met nous mettons vous mettez Ils, elles mettent aller je vais tu vas il, elle va nous allons vous allez il s, elles vont Elle vaut chère la voiture Elles mettent leur tablier…
Affiche de classe sur “le présent du 3e groupe” au Cycle 2 (Ce1 et Cp) Maintenant, tout de suite, à l’instant….. 3 ème groupe je viens tu viens il,elle vient nous venons vous venez ils, elles viennent Vous courez. Voir les fichesTélécharger les documents Présent du 3e groupe – Affiche de classe – Cycle 2 pdf Présent-du-3e-groupe-Affiche-de-classe-Cycle-2-3 Nouveau pdf…
Affiche de classe sur “le présent des verbes en -dre” au Cycle 2 (Ce1 et Cp) Maintenant, tout de suite, à l’instant….. verbe en -dre prendre, vendre je vends tu vends il,elle vend nous vendons vous vendez ils, elles vendent Tu vends ta voiture ? Verbes du 3ème groupe Tu vends ta voiture ? Voir les fichesTélécharger les documents Présent des verbes en -dre – Cycle 2 – Affiche de classe pdf Présent-des-verbes-en-dre-Cycle-2-3-Affiche-de-classe Nouveau pdf…
Affiche de classe sur Présent du verbe “pouvoir” au Cycle 2 (Ce1 et Cp) Maintenant, tout de suite, à l’instant….. Les verbe du 3ème groupe valoir, vouloir pouvoir je peux tu peux il,elle peut nous pouvons vous pouvez ils, elles peuvent Voir les fichesTélécharger les documents Présent du verbe pouvoir- Cycle 2 – Affiche de classe pdf Présent-du-verbe-pouvoir-Cycle-2-3-Affiche-de-classe-Nouveau pdf…
Affiche de classe sur “le présent des verbes du 3e groupe” au Cycle 2 (Ce1 et Cp) Quelques verbes du 3ème groupe pouvoir valoir, vouloir je peux tu peux il, elle peut nous pouvons vous pouvez ils, elles peuvent verbe en -dre prendre, vendre je vends tu vends il, elle vend nous vendons vous vendez ils, elles vendent mettre permettre, remettre je mets tu mets il, elle met nous mettons vous mettez Ils, elles mettent aller je vais tu vas…
Affiche de classe sur le présent du verbe “aller” au Cycle 2 (Ce1 et Cp) Maintenant, tout de suite, à l’instant….. aller je vais tu vas il,elle va nous allons vous allez ils, elles vont Elles vont peindre. Voir les fichesTélécharger les documents Présent du verbe ‘aller’ – Cycle 2 – Affiche de classe pdf Présent-du-verbe-aller-Cycle-2-3-Affiche-de-classe-Nouveau pdf…
Conjugaison détaillée des verbes du 3e groupe au présent pour le CP
Rappel de la notion de présent de l’indicatif et son usage quotidien
Le présent de l’indicatif est le temps verbal qui, dans la grammaire française, exprime une action se déroulant au moment où l’on parle. Il est omniprésent dans notre communication quotidienne, revêtant ainsi une importance cruciale pour les élèves du CP. Ce temps permet non seulement de décrire des actions en cours, mais aussi d’évoquer des vérités générales et des habitudes.
Méthodologie pour conjuguer les verbes du 3e groupe
Les verbes du 3e groupe au présent de l’indicatif sont réputés pour leur diversité et leur complexité. Pourtant, en dépit de leurs irrégularités, il est possible d’identifier certaines règles générales :
Repérage du radical du verbe.
Identification des terminaisons communes : -s, -t, -ons, -ez, -ent.
Application des spécificités pour certains verbes comme « pouvoir » qui devient « peux » à la première personne.
Exemples emblématiques de conjugaison
Pour les élèves de CP, il est essentiel de débuter par des verbes simples et fréquemment utilisés. Voici un tableau représentant la conjugaison au présent de l’indicateur pour le verbe « prendre » :
Personne
Conjugaison
Je
prends
Tu
prends
Il/Elle
prend
Nous
prenons
Vous
prenez
Ils/Elles
prennent
Conseils pour enseigner / apprendre efficacement la conjugaison à un enfant de CP
L’apprentissage doit être progressif et ludique. Voici quelques recommandations pour les enseignants et les parents :- Intégrer la conjugaison dans des phrases simples.- Encourager l’enfant à repérer les verbes conjugués dans des textes adaptés.- Utiliser des jeux de rôles pour pratiquer la conjugaison en contexte.- Compléter des exercices en ligne disponibles sur des plateformes éducatives telles que Pass Éducation.
Maîtriser la conjugaison des verbes du 3e groupe
Comment différencier les verbes du 3e groupe des autres groupes ?
La distinction principale repose sur la terminaison des verbes à l’infinitif. Les verbes du 3e groupe sont souvent caractérisés par des terminaisons variées telles que -ir, -oir, -re, qui se démarquent des terminaisons régulières des deux premiers groupes, -er pour le premier et -ir pour le second avec un radical qui ne change pas. De plus, ces verbes ont souvent des conjugaisons irrégulières au présent de l’indicatif, ce qui les rend aisément reconnaissables une fois que l’on a saisi cette particularité.
Pourquoi est-il crucial de commencer l’apprentissage de la conjugaison dès le CP ?
L’initiation à la conjugaison dès le CP constitue un pilier fondamental pour l’acquisition d’une maîtrise solide de la langue française. Cela permet aux élèves de comprendre la structure des phrases et d’exprimer correctement des actions dans le temps. La familiarisation avec les verbes, notamment ceux du 3e groupe, étoffe leur vocabulaire et participe à l’élaboration de compétences en rédaction dès le plus jeune âge.
Quels sont les défis spécifiques liés aux verbes du 3e groupe pour les élèves de CP ?
Les verbes du 3e groupe présentent des conjugaisons moins prévisibles et requièrent donc une attention particulière. Les élèves de CP peuvent rencontrer des difficultés à cause des irrégularités et des exceptions qui caractérisent ces verbes. Il est donc essentiel de les introduire progressivement et de renforcer l’apprentissage par des exercices pratiques réguliers pour ancrer les bons réflexes de conjugaison.
Les leçons abordées dans ces courtes vidéos pédagogiques sont découpées en différentes parties, suivies d'exercices d'application interactifs pour renforcer les acquis.
