Semaine 19 – école à la maison IEF : CM2

Découvrez et utilisez avec votre enfant la 19^ème semaine de CM2 en IEF (Instruction En Famille).

19^ème semaine CM2 (Ecole à la maison) : français, mathématiques

Français

Lecture / compréhension :
 Mythe : Thésée et le minotaure
 La mythologie grecque
 Atelier de lecture

Grammaire : Les adverbes
 Reconnaître un adverbe (connaître ses caractéristiques).
 Connaître les 5 familles d’adverbes.
 Utiliser des adverbes
Suggestion de jeu : Jeu des étiquettes: « les adverbes »
But du jeu : Faire deviner l’adverbe écrit sur l’étiquette en utilisant différentes façons de lire un texte.

+ [EN OPTION] : Séance découverte à manipuler

Dictée :
 Dictée accompagnée : une aide précieuse.
Production d’écrit : j’écris le début d’un texte
 Dégager les critères communs au début d’un récit.
 Elaborer une grille d’écriture.
 Rédiger le début d’un récit.

Vocabulaire : Le sens propre et le sens figuré
 Distinguer le sens propre et le sens figuré d’un mot ou d’une expression (= la polysémie).
 Enrichir son vocabulaire en utilisant les différents sens d’un mot ou d’une expression.

+ [EN OPTION] : Séance découverte à manipuler

Mathématiques

Numération – Droite graduée et fractions décimales.
 Je sais nommer et placer sur une droite des fractions décimales.

Calcul : Les 4 opérations avec des nombres entiers
 Je sais effectuer des additions de nombres entiers.
 Je sais effectuer des soustractions de nombres entiers.
 Je sais effectuer des multiplications de nombres entiers.
 Je sais effectuer des divisions de nombres entiers.
Cette semaine, nous effectuons des révisions sur les 4 opérations.

Géométrie : Les solides usuels
 Je sais nommer et reconnaitre les solides usuels.
 Je différencie les polyèdres et les non polyèdres.
 Je connais les caractéristiques de quelques solides usuels.

Télécharger les annexes des rituels

Guide sur « Comment ne plus avoir à imprimer vos documents ! »

Voir les fiches