Semaine 1 – école à la maison IEF : 4ème en libre téléchargement

Semaine 1 – école à la maison IEF : 4ème en libre téléchargement

1 jour 1 rituel : à télécharger en semaine 0 pour toute l’année.

Lecture / compréhension :
Axe 1 : Se chercher, se construire : dire l’amour
 Poème 1 : Sappho (Antiquité)
 Poème 2 : le lai du chèvrefeuille de Marie de France (Moyen-Age)
 Atelier : les couples célèbres dans la littérature

Lecture conseillée : Les héroïdes d’Ovide : ce sont des lettres fictives des grandes héroïnes de la mythologie ; lire en particulier les épîtres 1(Pénélope et Ulysse), 10 (Ariane et Thésée) et 16 (Hélène et Pâris).

Grammaire : Les natures et les fonctions
 Je sais reconnaitre et utiliser les natures de mots.
 Je sais analyser les fonctions grammaticales pour mieux comprendre un texte.
 Je sais produire des écrits comportant des mots de natures et de fonctions spécifiques.

[Vidéo] : https://www.pass-education.fr/nature-et-fonction-video-pedagogique-interactive-cycle-3/

Vocabulaire : Les figures de style (1)
 Je sais repérer et analyser une figure de style.
 Je sais identifier et employer des figures d’analogie et d’opposition.
 Je sais produire des écrits contenant des figures de style.

[Vidéo] : https://www.pass-education.fr/les-figures-de-style-video-pedagogique-interactive-college/

Dictée :
 Dictée diagnostique : avant/après (sans préparation).

La dictée proposée est une dictée sans préparation préalable destinée à évaluer le niveau général de l’enfant en étude de la langue.
Cette même dictée sera présentée à nouveau en fin d’année afin d’évaluer les progrès.

Dictée : Un matin d’automne, les élèves retrouvèrent le chemin du collège. Certains traînaient les pieds, d’autres riaient en retrouvant leurs amis. Dans la cour, les conversations s’animaient, tandis que les professeurs saluaient les nouveaux venus. La sonnerie retentit brusquement. Tous se dirigèrent vers les salles, un peu anxieux. En classe, le professeur de français, souriant, demanda le silence. Il annonça qu’une dictée permettrait de mieux les connaître. Un élève leva timidement la main, inquiet : il n’aimait pas écrire. Le professeur le rassura : il ne s’agissait pas d’une punition, mais d’un outil pour progresser. La dictée pouvait commencer.

Production d’écrit : le poème ou la chanson d’amour (1)
 Choisir un couple célèbre et se documenter sur leur histoire.
 Choisir un angle d’approche (bonheur, espérance, nostalgie, drame…)
 Structurer son poème ou sa chanson autour de l’histoire du couple choisi : trouver un titre et découper l’histoire de ce couple en 4 strophes.

MATHEMATIQUES

1 jour 1 rituel : à télécharger en semaine 0 pour toute l’année.

Calcul mental :
 Je sais calculer selon les priorités sur les nombres positifs.

Nombres et calculs : Additionner et soustraire des nombres relatifs
 Je sais additionner des nombres relatifs.
 Je sais soustraire des nombres relatifs.

[Vidéo]: https://www.pass-education.fr/additionner-des-nombres-relatifs-5eme-4eme-3eme-video-la-fee-des-maths/

[Vidéo] : https://www.pass-education.fr/soustraire-des-nombres-relatifs-5eme-4eme-3eme-video-la-fee-des-maths/

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