Exercices, révisions sur « Représenter une pyramide ou un cône » à imprimer avec correction pour la 4ème.
Notions sur « L’espace »
Consignes pour ces révisions, exercices :
Une pyramide a 4 faces.
Repérer quelles sont les pyramides parmi les solides suivants.
Pour chaque pyramide proposée ci-dessous, déterminer le sommet, préciser la nature de la base, préciser la hauteur, le nombre de sommets, d’arêtes et de faces.
Tracer les arêtes cachées de cette pyramide à base triangulaire.
Tracer les arêtes cachées de cette pyramide à base carrée.
On considère le parallélépipède rectangle ABCDEFGH.
Construire, sur le quadrillage ci-dessous, la représentation en perspective cavalière d’un cône de sommet S, de hauteur 6 cm et dont la base est un disque de diamètre 4 cm.
Une pyramide a 4 faces.
Quelle est la nature de sa base ?
Combien a-t-elle d’arêtes ?
Comment s’appelle cette pyramide ?
Une pyramide a 4 faces.
Quelle est la nature de sa base ?
Combien a-t-elle d’arêtes ?
Comment s’appelle cette pyramide ?
Repérer quelles sont les pyramides parmi les solides suivants.
Pour chaque pyramide proposée ci-dessous, déterminer le sommet, préciser la nature de la base, préciser la hauteur, le nombre de sommets, d’arêtes et de faces.
Tracer les arêtes cachées de cette pyramide à base triangulaire.
Tracer les arêtes cachées de cette pyramide à base carrée.
On considère le parallélépipède rectangle ABCDEFGH.
Représenter en perspective cavalière la pyramide EBFGC.
Quel est le sommet de cette pyramide ?
Quelle est la base de cette pyramide ?
Construire, sur le quadrillage ci-dessous, la représentation en perspective cavalière d’un cône de sommet S, de hauteur 6 cm et dont la base est un disque de diamètre 4 cm.
