Reconnaître, savoir décrire et nommer un carré, un rectangle et un losange au Cm1 – Evaluation progressive – Cycle 3 – PDF à imprimer

Paru dans ▶ Evaluation progressive par compétences - Quadrilatères : CM1

Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Évaluation / compétence, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : Quadrilatères, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.

Identifier et décrire les quadrilatères – Leçon de géométrie pour le cm1

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Étape 2. Vidéos interactives : Apprendre et s’entraîner avec une vidéo interactive

🎥 Une vidéo interactive pour mieux comprendre et retenir durablement

Identifier et décrire les quadrilatères - Ce2 - Cm1 - Cm2 - 6ème - Vidéo La Fée des Maths

Suivre les explications pas à pas et réaliser des exercices en ligne pour mieux mémoriser.


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Étape 3. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape

Faire des exercices variés et corrigés pour bien comprendre la notion et gagner en confiance.

Identifier et décrire les quadrilatères – Exercices de géométrie pour le cm1

Identifier et décrire les quadrilatères – Exercices de géométrie pour le cm1

Identifier et décrire les quadrilatères – Exercices de géométrie pour le cm1 Correction


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Étape 4. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement

Se préparer efficacement grâce à une évaluation similaire à celles réalisées en classe.

Identifier et décrire les quadrilatères – Évaluation de géométrie pour le cm1

Identifier et décrire les quadrilatères – Évaluation de géométrie pour le cm1

Identifier et décrire les quadrilatères – Évaluation de géométrie pour le cm1 Correction


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Étape 5. Évaluation / compétence : Mesurer les progrès par compétence

🎯 Identifier les réussites et les points à renforcer

Reconnaître, savoir décrire et nommer un carré, un rectangle et un losange au Cm1 - Evaluation progressive

Reconnaître, savoir décrire et nommer un carré, un rectangle et un losange au Cm1 - Evaluation progressive

Reconnaître, savoir décrire et nommer un carré, un rectangle et un losange au Cm1 - Evaluation progressive - Correction


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Étape 6. Exercice en ligne : S'entraîner efficacement pour gagner en confiance

💻 Réaliser des exercices interactifs et vérifier immédiatement ses réponses

Identifier les quadrilatères : Exercice en ligne CM1 : Mathématiques - Géométrie

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Evaluation progressive au CM1: Reconnaître, savoir décrire et nommer un carré, un rectangle et un losange

Espace et géométrie

Coche si les affirmations conviennent aux figures.

  • « J’ai quatre côtés de même longueur et aucun angle droit. Je suis un ______________________. »
  • « Mes côtés sont égaux et parallèles deux par deux. Je suis un ____________________________. »
  • « Les angles des polygones sont appelés des _______________________. »
  • « Je suis un carré ; j’ai quatre ________ de même longueur et quatre ______________________. »
  • « Je suis un rectangle et mes diagonales ont la même _____________________. »

Relie les définitions à leurs noms.

Carré
Rectangle
Losange

  • 4 côtés de même longueur
  • 4 angles droits
  • 2 côtés opposés de même longueur, 2 à 2
  • des diagonales de même longueur
  • des diagonales perpendiculaires

Rectangle, carré ou losange ? Barre l’intrus.

 


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