Reconnaitre des parallèles – 5ème – Evaluation, bilan, contrôle avec la correction – Cycle 4 – PDF à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : 5ème, dans la catégorie : Propriétés et relations entre angles, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Cours gratuit : Comprendre la règle

📘 Le cours expliqué simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à un cours clair, des explications simples et des exemples concrets.



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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



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Étape 4. Séquence / Fiche de prep

🧑‍🏫 Ressources enseignants clé en main

Reconnaitre des parallèles – 5ème – Séquence complète

Accéder aux fiches de préparation, séquences et séances complètes pour enseigner la notion facilement.


Evaluation, bilan, contrôle avec la correction pour la 5ème : Reconnaitre des parallèles 

Notions sur « Les angles »

Compétences évaluées
Dire si des droites sont parallèles au moyen d’angles alternes internes
Dire si des droites sont parallèles au moyen d’angles correspondants

Consignes pour cette évaluation :

Exercice N°1

Compléter les phrases suivantes :

Si deux droites coupées par une sécante forment des angles alternes internes ……………………………. alors …………………………….

Si deux droites coupées par une sécante forment des angles correspondants ……………………………. alors …………………………….

Exercice N°2

Dire pourquoi les droites (d) et (d’) sont parallèles.

Exercice N°3

Expliquer pourquoi les droites (d) et (d’) ne sont pas parallèles.

Exercice N°4

Est-ce que les droites (d) et (d’) sont parallèles ?

Exercice N°5

On considère deux cercles concentriques, c’est à dire deux cercles de même centre. Soit O ce centre.

A et B sont deux points du cercle (C) et M et N sont deux points du cercle ( C’).
Les points A, O et M sont alignés ainsi que les points B, O et N.
L’angle (MON) ̂ mesure 68°.
Quelle est la nature du triangle OAB ?
Quelle est la nature du triangle ONM ?
Calculer les angles du triangle ONM.
Calculer les angles du triangle OAB.
Montrer que les droites (AB) et (MN) sont parallèles.