Question sur le CRPE: « Qu’est-ce que la pédagogie Dewey ? »
CSE : connaissance du système éducatif – Pédagogie – Les différentes pédagogies – De projet : Dewey
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John Dewey
John Dewey (1859-1952) était un pédagogue et philosophe américain.
En 1884, il écrit une thèse sur les pensées de Kant (philosophe).
Il crée une école expérimentale qui sera également appelée « l’école Dewey » ou « l’école laboratoire ». Cette école se base sur la pensée philosophique.
Sa pédagogie
– Dans ses débuts, très peu d’élèves, beaucoup d’enfants d’enseignants.
– Cette pédagogie lie la recherche et l’application en classe.
– Les journées s’articulent autour de différents projets qui sont conduits par les enfants. Ces projets sont composés des compétences nécessaires à la vie quotidienne (cuisine, couture, bricolage etc.) et des compétences nécessaires à l’exercice de métiers anciens (par exemple, des enfants fabriquent une petite ferme et y font pousser des céréales, ils entretiennent et cultivent leurs légumes dans un potager etc.).
– Pour chaque activité, des connaissances sont nécessaires.
– Les activités se présentent lorsque l’enfant en a besoin dans son projet, par exemple, l’enfant apprend à lire parce qu’il a besoin de lire une recette de cuisine pour faire un cake.
– L’intérêt pour une tâche doit être une motivation pour apprendre.
– Les élèves apprennent les savoirs fondamentaux : lire, écrire, compter mais la méthode d’apprentissage est différente des autres écoles.
– Dewey associait des enjeux politiques à sa pédagogie ; il voulait que son école soit le reflet de la société.
– La compétitivité est exclue de sa pédagogie. Les valeurs induites par cette école sont plutôt : le partage, le respect, l’entraide, et la coopération.
