Carte mentale CRPE – Production d’écrits
Genre d’écrits, posture d’auteur, écrits de travails
devenir un acteur conscient et autonome de ses productions et développer une posture réflexive sur son activité de lecteur.
Programmes
Cycle 1 : geste graphique, tracé des lettres, correspondance grapho/phonétique, donner du sens
Cycle 2 : rédiger un texte d’une demi-page, cohérent, ponctué, organisé
Cycle 3 : écriture manuscrite + clavier, réécriture, prise en compte des normes de l’écrit
Attendus : texte d’1 à 2 pages, révision du texte et écriture autonome
Types d’écrits
Ecrits réflexifs : mise à distance de soi, construction de l’image de soi/moi
- Textes libres
- Récits d’expérience personnelle
- Ecrits fonctionnels
- Invention de fiction
- Récit d’invention : reprise, suite, fin, reprises des personnages, imitation, détournements
- Ecrits de travail : notes, journal de lecture, résumés de livres er de films, tableaux et schémas narratifs, littérature
- Projet d’écriture
- Ecrits anthologiques : herbier
- Ecrits d’entrainements : exercices décrochés à visée littéraire
+ dictée
- Ecriture collaborative (twitter)
Habiletés
- Graphique
- Orthographe lexicale, grammaticale, morphologie
- Connaissance des genres littéraires
- A organiser son texte
- Stylistique
- Inter-textuelle
- Stratégique
Démarches
- Inspiration constructiviste : projet d’écriture, auto-évaluation, étapes, réflexion +++, plusieurs jets, distance par rapport au texte
- Traditionnelle : lire le texte pour faire émerger des invariants, écriture par imitation à une seule évaluation sommative
+ activités décrochées
Epaississement du texte
- Ajout, suppression, déplacements, substitut
- Importance des écrits intermédiaires
- Répertoire langagier de l’élève
Chercheurs
- Hayes et Flowers (années 80) : le processus rédactionnel est un processus cognitif (planification et mise en texte, révision)
- Représentation étapiste :
- Cycle 1 : graphier
- Cycle 2 : construire des phrases
- Cycle 3 : petits textes
- Cycle 4 : collège : textes d’imitation
- Cycle 5 : lycée : dissertation
(remise en cause par Freinet et Lentin)
