Priorité des opérations – 6ème – Evaluation, bilan, contrôle avec la correction – Multiplication des nombres décimaux

Evaluation, bilan, contrôle avec la correction sur “Priorité des opérations” pour la 6ème

Notions sur la “Multiplication des nombres décimaux”

Compétences évaluées
Citer la règle des priorités des opérations
Appliquer cette règle dans divers calculs
Associer un enchaînement de calculs à une situation donnée

Consignes pour cette évaluation, bilan, contrôle : 

Compléter les phrases suivantes

Dans les calculs suivants, quelle opération doit-on faire en premier ?

Calculer les expressions suivantes en écrivant les étapes intermédiaires.

Dans les expressions suivantes, placer des parenthèses pour que le résultat soit exact.

Voici deux programmes de calcul.

Exercice n°1

Compléter les phrases suivantes :

Dans un calcul sans parenthèses, on effectue les …………………………… avant les …………………………… et les ……………………………

Dans un calcul avec parenthèses, on effectue d’abord les ……………………………

Exercice N°2

Dans les calculs suivants, quelle opération doit-on faire en premier ?

Exercice N°3

Calculer les expressions suivantes en écrivant les étapes intermédiaires.

Exercice N°4

Dans les expressions suivantes, placer des parenthèses pour que le résultat soit exact.

Exercice N°5

Voici deux programmes de calcul.

Programme A Programme B
·         Choisir un nombre

·         Ajouter 2,1

·         Multiplier le résultat par 3

·         Choisir un nombre

·         Multiplier ce nombre par 3

·         Ajouter 2,1 au résultat

Écrire pour chaque programme l’expression à calculer si on choisit le nombre 7 au départ.

Effectuer les calculs.

Exercice N°6

Un professeur donne l’énoncé suivant :

Nicolas achète 2 livres à 16,90 € pièce, deux manettes de jeu à19,00 € pièce et un jeu vidéo à 38,90 €.

Combien doit-il payer ?

On propose trois expressions.

Choisir celle qui résoudra le problème et effectuer le calcul.

 



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Tables des matières Multiplication - Calculs - Mathématiques : 6ème - Cycle 3