Bilan de grammaire – Phrase simple et phrase complexe
Reconnaître et savoir rédiger des phrases simples et complexes.
Faire la distinction entre propositions juxtaposées et coordonnées
Complète le tableau. phrase simple ou complexe
Indique si les propositions sont coordonnées ou juxtaposées. Entoure les conjonctions de coordination si nécessaire.
Transforme ces phrases complexes en phrases simples.
L’année dernière, il avait vingt ans, il a donc 21 ans cette année.
Jules cria car sa sœur l’avait frappé.
Inès alla au marché et acheta une grosse pastèque.
Il regardait derrière la vitre les enfants qui jouaient dans le parc.
Complète pour construire des phrases complexes avec deux verbes conjugués.
J’ai acheté des fleurs ………………………………………………………………………………………………………………………….
Le match est terminé …………………………………………………………………………………………………………………………
Pierre prépare un gâteau …………………………………………………………………………………………………………………..
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Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CM2, dans la catégorie : Phrase simple et complexe, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle
📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit
Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
Les leçons abordées dans ces courtes vidéos pédagogiques sont découpées en différentes parties, suivies d'exercices d'application interactifs pour renforcer les acquis.
