Salagon, musée et jardins à Mane : préparer une sortie scolaire
Salagon, musée et jardins est un centre culturel recensé à Mane (Alpes-de-Haute-Provence) par le ministère de la Culture. Voici ce que les bases officielles en disent, ce qu'elles ne disent pas, et comment en faire un projet avec votre classe.
Ce que dit la base officielle
Les collections, à caractère ethnographique, regroupent des milliers d'objets, des plus spectaculaires aux plus humbles, témoins de la vie quotidienne et domestique, du monde du travail (agricole ou artisanal). Aménagés autour du prieuré abritant un espace muséal ethnologique, les jardins illustrent les relations entre la société haute-provençale et son environnement végétal. Dès l’entrée, un champ d’aromatiques et de fleurs de plein champ forme aujourd’hui un sas entre le grand paysage et les jardins conçus par l’ethnobotaniste Pierre Lieutaghi. Auprès de l’église romane, le jardin médiéval présente ses plantes magiques au côté des carrés médicinaux, aromatiques et plantes tinctoriales. Succédant aux jardins de la noria et de la chênaie blanche, le jardin des temps modernes arbore les plantes utiles des cinq continents, installées entre bassins et canaux pour rappeler l’importance de l’irrigation gravitaire en Haute Provence. Le jardin des plantes villageoises précède le jardin des senteurs qui propose une promenade olfactive. Lieu de déambulation, lieu de savoirs, Salagon est également lieu de découverte au travers des belles expositions qui y sont accueillies. Le prieuré de Salagon, composé d’une église romane du XIIe siècle, d’un logis et de dépendances Renaissance, abrite un musée consacré à l’ethnologie de la Haute-Provence. Centre de documentation et de recherches autour des savoirs de la nature, il a reçu le label Ethnopôle en 1996. Autour du prieuré, s'articulent des jardins thématiques (médiéval, des temps modernes, de simples et de plantes villageoises, de senteurs, de la chênaie blanche), qui sont une approche à la fois chronologique et spatiale des rapports entre les humains et leur environnement végétal. Depuis 2001, un séminaire annuel d’ethnobotanique du domaine européen permet de poursuivre la réflexion sur ces relations multiples hommes-plantes. En partenariat avec l’Université, Salagon propose un programme régulier de recherches et d’expositions. Des animations pour tous les publics contribuent également à faire connaître et à valoriser la culture passée et contemporaine de la société provençale.
Centre culturelMane (04300)Alpes-de-Haute-ProvenceProvence-Alpes-Côte d'AzurCC Haute-Provence-Pays de Banon
Ce que la base dit du lieu
- Adresse : Prieuré de Salagon, 04300 Mane, France
- Ouverture : à l’année, de jour
- Accès : ouvert
- Catégories officielles : Édifice religieux, Société et civilisation, Jardin de collection, Public, Jardin vivrier, Pratiques liées à la nature, Patrimoine vivant
Labels et appellations
Monument historique partiellement classé : appellation portée par le lieu dans la base officielle.
Musée de france : appellation inscrite au code du patrimoine. Elle impose au musée un service des publics et une politique d'accueil, dont l'accueil scolaire : un musée de France a obligatoirement un interlocuteur pour un projet de classe.
Jardin remarquable : label du ministère de la Culture pour les jardins ouverts au public présentant un intérêt botanique, historique ou paysager. Support direct des programmes de sciences.
Ethnopôles : label du ministère de la Culture pour les pôles associant recherche ethnologique et valorisation d'un patrimoine vivant local.
Un label décrit une mission, pas une offre : il dit ce que le lieu est tenu de faire, pas ce qu'il propose cette année scolaire.
Les lieux listés ici proviennent de deux bases du ministère de la Culture, croisées : la base des lieux culturels ouverts et Basilic, la base des lieux et équipements culturels qui alimente la base permanente des équipements de l'Insee. Un lieu absent de ces deux bases est absent de cette page, et une information qu'elles ne donnent pas (horaires précis, tarifs de groupe, contact du service éducatif, créneaux scolaires) n'est pas inventée : elle se demande directement au lieu. Les descriptions, les labels et les équipements affichés sont ceux du ministère.
Ce que la base ne dit pas
La base du ministère de la Culture ne publie pas les tarifs de groupe, l'existence d'un service éducatif, les créneaux réservés aux classes ni la capacité d'accueil d'un groupe. Ces informations se demandent au lieu, et nous ne les inventons pas. Si vous représentez ce lieu, vous pouvez les ajouter gratuitement ci-dessous : la fiche est à vous, elle reste en accès libre pour les enseignants.
Centres d'art, centres culturels et lieux d'arts visuels partagent une même caractéristique : leur programmation est temporaire. Ce qui est visible en octobre ne l'est plus en février, et le contenu de la visite change avec l'exposition. Un projet de classe se cale donc sur une exposition précise, pas sur le lieu en général.
Ce sont aussi les structures les plus ouvertes à la résidence : accueillir un artiste dans l'école plusieurs semaines coûte souvent moins cher que d'y emmener la classe plusieurs fois, et produit une trace matérielle.
- Les dates exactes de l'exposition visée, et la date de démontage.
- La médiation : visite libre, visite accompagnée ou atelier de pratique, les trois n'ont ni la même durée ni le même prix.
- La restitution : ce que la classe rapporte et où elle le montre.
Autour de Salagon, musée et jardins
Arts & création au niveau national · Tous les univers culturels
Monter un projet culturel, étape par étape
- Comprendre. Un projet d'éducation artistique et culturelle repose sur trois piliers : rencontrer une œuvre ou un artiste, pratiquer, et acquérir des connaissances. Une sortie qui ne coche que le premier reste une sortie ; les trois ensemble font un projet.
- Choisir. Partir de ce que la classe travaille déjà plutôt que de la programmation. Le lieu se choisit ensuite, en fonction de la distance et de la saison.
- Trouver un partenaire. Repérer les lieux du secteur ci-dessous, puis contacter le service des publics ou le service éducatif, qui existe dans la plupart des structures et n'est pas la billetterie.
- Préparer. Caler la date, l'encadrement, le transport et l'autorisation de sortie. Préparer les élèves à ce qu'ils vont voir : c'est ce qui change le plus le résultat.
- Financer. Coopérative, commune, association de parents, dispositifs nationaux, part collective du pass Culture pour les collèges et lycées.
- Partager. Restituer, exposer, publier. C'est ce qui permet de reconduire le projet l'année suivante et d'entraîner d'autres classes.
Les dispositifs qui financent ou encadrent un projet culturel
Part collective du pass Culture
De la 6e à la terminale. L'enseignant réserve une action proposée par un partenaire culturel référencé, via l'application ADAGE. Le montant est attribué par élève et par niveau.
Ma classe au cinéma
École et cinéma, Collège au cinéma, Lycéens et apprentis au cinéma : trois films par an vus en salle, avec un accompagnement pédagogique. Coordination départementale ou régionale.
Orchestre à l'école
Pratique instrumentale collective sur plusieurs années, avec un conservatoire ou une école de musique partenaire et un parc d'instruments dédié à la classe.
Jeunes en librairie
Découverte de la chaîne du livre et de la librairie indépendante, avec une part d'achat laissée au choix des élèves.
Création en cours
Résidences d'artistes en école et en collège, portées par les Ateliers Médicis. L'artiste vient dans l'établissement plutôt que l'inverse.
Le volet culturel du projet d'école
Le cadre local : c'est lui qui rend un projet finançable par la commune et reconductible d'une année sur l'autre.
Les conditions, les niveaux éligibles et les calendriers varient selon l'académie et l'année. La délégation académique à l'éducation artistique et à l'action culturelle (DAAC) de votre rectorat est l'interlocuteur qui fait foi. État des dispositifs au 18 août 2026.
Préparer et prolonger en classe
Les ressources Pass Éducation qui servent avant la sortie et après le retour.
- Arts visuels CP : conseils et ressources – PDF à imprimer
- Qu’est-ce que le musée du Louvre et pourquoi est-il important ? – Ce1 – Ce2 – Curieux de tout – PDF à imprimer
- Où peut-on trouver des œuvres d’art célèbres dans le monde ? – Ce1 – Ce2 – Curieux de tout – PDF à imprimer
- Toutes les ressources Histoire des arts CM1
- Toutes les ressources Histoire des arts CM2
- Toutes les ressources Questionner le monde CE1
- Monuments anglais – Civilisation Anglaise – Ce2 cm1 cm2 – PDF à imprimer
- Eglise – Moyen âge – Vidéos pédagogiques – Histoire – Ce2 – Cm1 – Cm2
Les ressources listées ci-dessus sont en accès libre. L'adhésion Pass Éducation ouvre l'ensemble du fonds pédagogique, de la maternelle au lycée, et finance ce service : Mon Projet de Classe est gratuit pour les enseignants comme pour les structures, et le reste.
Financer le projet
Un projet culturel se heurte presque toujours au même poste : le transport. Le billet, la visite ou l'atelier représentent rarement la moitié du budget dès que la classe doit prendre un car. C'est la raison pour laquelle un partenaire atteignable à pied change complètement l'équation, et pourquoi il vaut souvent mieux faire venir un intervenant que déplacer trente élèves.
Voir les dispositifs de financement
Vous représentez ce lieu ?
Prenez gratuitement la main sur votre fiche : compléter ce que la base officielle ne dit pas, décrire votre offre scolaire, préciser vos créneaux et vos tarifs de groupe. C'est gratuit et sans engagement, et votre page est ensuite visible des enseignants qui cherchent un partenaire dans votre secteur.
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