Arts & culture : monter un projet culturel avec votre classe
19 184 lieux culturels recensés par le ministère de la Culture, du théâtre de quartier à la médiathèque du bourg. Trouvez le partenaire de votre secteur, construisez le projet, financez-le.
Un même moteur, cinq familles de lieux
Arts & culture n'est pas un annuaire de plus : c'est le même parcours que pour une sortie nature ou un projet sportif, appliqué aux lieux culturels. On part de ce que la classe travaille, on cherche un partenaire atteignable, on prépare, on finance, on restitue.
Spectacle vivant (1 400) · Musique (788) · Cinéma & image (2 311) · Arts & création (279) · Livre & lecture (14 964)
Chercher par label officiel
Un label d'État engage le lieu sur une mission de médiation ou un cahier des charges de programmation. C'est le raccourci le plus fiable pour trouver une structure qui sait recevoir une classe.
Les cinémas Art et essai (1 386) · Les librairies labellisées par le CNL (477) · Les théâtres de ville (455) · Les bibliothèques municipales classées (336) · Les scènes conventionnées d’intérêt national (174) · Les scènes nationales (108) · Les scènes de musiques actuelles (101) · Les centres d’art contemporain (98) · Les compagnies qui ont leur lieu (96) · Les Micro-Folies (60) · Les centres dramatiques nationaux (47)
Ce que contient la base
19 184 lieux culturels sont repris de la base des lieux culturels ouverts du ministère de la Culture, hors patrimoine. 2 116 d'entre eux disposent d'une description publiée. Les autres n'y figurent que par leur nom, leur adresse et leur catégorie : l'information est exacte, mais elle ne suffit pas à préparer une sortie, et rien n'est ajouté pour combler le vide.
Un point par département, dimensionné par le nombre de lieux culturels recensés. Le point est placé au centre de gravité réel des lieux du département, pas au chef-lieu.
Les lieux listés ici proviennent de deux bases du ministère de la Culture, croisées : la base des lieux culturels ouverts et Basilic, la base des lieux et équipements culturels qui alimente la base permanente des équipements de l'Insee. Un lieu absent de ces deux bases est absent de cette page, et une information qu'elles ne donnent pas (horaires précis, tarifs de groupe, contact du service éducatif, créneaux scolaires) n'est pas inventée : elle se demande directement au lieu. Les descriptions, les labels et les équipements affichés sont ceux du ministère.
Et le patrimoine ?
Monuments, musées, sites archéologiques, parcs et jardins forment un univers à part sur Mon Projet de Classe, avec ses propres fiches et ses propres offres scolaires. Il n'est pas repris ici pour éviter les doublons.
Monter un projet culturel, étape par étape
- Comprendre. Un projet d'éducation artistique et culturelle repose sur trois piliers : rencontrer une œuvre ou un artiste, pratiquer, et acquérir des connaissances. Une sortie qui ne coche que le premier reste une sortie ; les trois ensemble font un projet.
- Choisir. Partir de ce que la classe travaille déjà plutôt que de la programmation. Le lieu se choisit ensuite, en fonction de la distance et de la saison.
- Trouver un partenaire. Repérer les lieux du secteur ci-dessous, puis contacter le service des publics ou le service éducatif, qui existe dans la plupart des structures et n'est pas la billetterie.
- Préparer. Caler la date, l'encadrement, le transport et l'autorisation de sortie. Préparer les élèves à ce qu'ils vont voir : c'est ce qui change le plus le résultat.
- Financer. Coopérative, commune, association de parents, dispositifs nationaux, part collective du pass Culture pour les collèges et lycées.
- Partager. Restituer, exposer, publier. C'est ce qui permet de reconduire le projet l'année suivante et d'entraîner d'autres classes.
Les dispositifs qui financent ou encadrent un projet culturel
Part collective du pass Culture
De la 6e à la terminale. L'enseignant réserve une action proposée par un partenaire culturel référencé, via l'application ADAGE. Le montant est attribué par élève et par niveau.
Ma classe au cinéma
École et cinéma, Collège au cinéma, Lycéens et apprentis au cinéma : trois films par an vus en salle, avec un accompagnement pédagogique. Coordination départementale ou régionale.
Orchestre à l'école
Pratique instrumentale collective sur plusieurs années, avec un conservatoire ou une école de musique partenaire et un parc d'instruments dédié à la classe.
Jeunes en librairie
Découverte de la chaîne du livre et de la librairie indépendante, avec une part d'achat laissée au choix des élèves.
Création en cours
Résidences d'artistes en école et en collège, portées par les Ateliers Médicis. L'artiste vient dans l'établissement plutôt que l'inverse.
Le volet culturel du projet d'école
Le cadre local : c'est lui qui rend un projet finançable par la commune et reconductible d'une année sur l'autre.
Les conditions, les niveaux éligibles et les calendriers varient selon l'académie et l'année. La délégation académique à l'éducation artistique et à l'action culturelle (DAAC) de votre rectorat est l'interlocuteur qui fait foi. État des dispositifs au 18 août 2026.
Préparer et prolonger en classe
Les ressources Pass Éducation qui servent avant la sortie et après le retour.
- Arts visuels CP : conseils et ressources – PDF à imprimer
- Qu’est-ce que le musée du Louvre et pourquoi est-il important ? – Ce1 – Ce2 – Curieux de tout – PDF à imprimer
- Où peut-on trouver des œuvres d’art célèbres dans le monde ? – Ce1 – Ce2 – Curieux de tout – PDF à imprimer
- Toutes les ressources Histoire des arts CM1
- Toutes les ressources Histoire des arts CM2
- Toutes les ressources Questionner le monde CE1
- Monuments anglais – Civilisation Anglaise – Ce2 cm1 cm2 – PDF à imprimer
- Eglise – Moyen âge – Vidéos pédagogiques – Histoire – Ce2 – Cm1 – Cm2
Les ressources listées ci-dessus sont en accès libre. L'adhésion Pass Éducation ouvre l'ensemble du fonds pédagogique, de la maternelle au lycée, et finance ce service : Mon Projet de Classe est gratuit pour les enseignants comme pour les structures, et le reste.
Financer le projet
Un projet culturel se heurte presque toujours au même poste : le transport. Le billet, la visite ou l'atelier représentent rarement la moitié du budget dès que la classe doit prendre un car. C'est la raison pour laquelle un partenaire atteignable à pied change complètement l'équation, et pourquoi il vaut souvent mieux faire venir un intervenant que déplacer trente élèves.
Voir les dispositifs de financement
Vous représentez ce lieu ?
Prenez gratuitement la main sur votre fiche : compléter ce que la base officielle ne dit pas, décrire votre offre scolaire, préciser vos créneaux et vos tarifs de groupe. C'est gratuit et sans engagement, et votre page est ensuite visible des enseignants qui cherchent un partenaire dans votre secteur.
Merci, votre demande est enregistrée. Nous revenons vers vous pour ouvrir l'accès à votre fiche.