Arts & création avec vos élèves en Seine-Maritime
5 lieux de arts & création sont recensés en Seine-Maritime par le ministère de la Culture, répartis dans 5 communes. Voici où ils sont, ce que la base officielle en dit, et comment en faire un projet de classe.
Centres d'art, centres culturels et lieux d'arts visuels partagent une même caractéristique : leur programmation est temporaire. Ce qui est visible en octobre ne l'est plus en février, et le contenu de la visite change avec l'exposition. Un projet de classe se cale donc sur une exposition précise, pas sur le lieu en général.
Ce sont aussi les structures les plus ouvertes à la résidence : accueillir un artiste dans l'école plusieurs semaines coûte souvent moins cher que d'y emmener la classe plusieurs fois, et produit une trace matérielle.
- Les dates exactes de l'exposition visée, et la date de démontage.
- La médiation : visite libre, visite accompagnée ou atelier de pratique, les trois n'ont ni la même durée ni le même prix.
- La restitution : ce que la classe rapporte et où elle le montre.
Les 5 lieux recensés en Seine-Maritime
Un point par lieu, aux coordonnées publiées par le ministère de la Culture. Les lieux sans coordonnées dans la base ne sont pas affichés.
Où sont-ils
Rouen (1) · Maromme (1) · Sotteville les Rouen (1) · Yvetot (1) · Lillebonne (1)
Des lieux décrits par la base officielle
3 lieux de cette sélection disposent d'une description publiée par le ministère de la Culture. Les autres n'y figurent que par leur nom et leur adresse : c'est une information exacte, mais elle ne suffit pas à préparer une sortie.
FRAC Normandie - Rouen
Sotteville les Rouen · Fonds régional d'art contemporain
Créé en 1982, le Frac Normandie Rouen possède à ce jour une importante collection riche de plus de 2 300 œuvres, réalisées par 671 artistes, qui reflettent la diversité et l’originalité des pratiques et des esthétiques les plus contemporaines. Cette collection s’est construite autour de plusieurs médiums: la photographie, les œuvres sur papier ou encore les éditions et livres d’artistes. Initié en 2011, le projet de …
Le Shed
Maromme · Centre d'art contemporain
Centre d’art contemporain créé en 2015 dans une banlieue populaire de Rouen, le Shed développe un projet artistique et culturel qui vise à expérimenter des processus de création où s’articulent autrement les rôles classiquement assignés à l’Auteur, au Regardeur ou au Médiateur. Son équipe accompagne les artistes dans leurs recherches, de la fabrication de formes jusqu’à leur exposition au regard et au corps de visite…
Galerie Marcel Duchamp
Yvetot · Centre national d'art contemporain
Créée en 1991, la galerie Duchamp, centre d’art contemporain d’intérêt national, organise quatre à cinq expositions par an ainsi que des résidences d’artistes et développe, depuis son ouverture, une importante activité d’édition.
Les lieux listés ici proviennent de deux bases du ministère de la Culture, croisées : la base des lieux culturels ouverts et Basilic, la base des lieux et équipements culturels qui alimente la base permanente des équipements de l'Insee. Un lieu absent de ces deux bases est absent de cette page, et une information qu'elles ne donnent pas (horaires précis, tarifs de groupe, contact du service éducatif, créneaux scolaires) n'est pas inventée : elle se demande directement au lieu. Les descriptions, les labels et les équipements affichés sont ceux du ministère.
Les autres univers culturels en Seine-Maritime
Spectacle vivant · Musique · Cinéma & image · Livre & lecture
Voir arts & création au niveau national
Monter un projet culturel, étape par étape
- Comprendre. Un projet d'éducation artistique et culturelle repose sur trois piliers : rencontrer une œuvre ou un artiste, pratiquer, et acquérir des connaissances. Une sortie qui ne coche que le premier reste une sortie ; les trois ensemble font un projet.
- Choisir. Partir de ce que la classe travaille déjà plutôt que de la programmation. Le lieu se choisit ensuite, en fonction de la distance et de la saison.
- Trouver un partenaire. Repérer les lieux du secteur ci-dessous, puis contacter le service des publics ou le service éducatif, qui existe dans la plupart des structures et n'est pas la billetterie.
- Préparer. Caler la date, l'encadrement, le transport et l'autorisation de sortie. Préparer les élèves à ce qu'ils vont voir : c'est ce qui change le plus le résultat.
- Financer. Coopérative, commune, association de parents, dispositifs nationaux, part collective du pass Culture pour les collèges et lycées.
- Partager. Restituer, exposer, publier. C'est ce qui permet de reconduire le projet l'année suivante et d'entraîner d'autres classes.
Les dispositifs qui financent ou encadrent un projet culturel
Part collective du pass Culture
De la 6e à la terminale. L'enseignant réserve une action proposée par un partenaire culturel référencé, via l'application ADAGE. Le montant est attribué par élève et par niveau.
Ma classe au cinéma
École et cinéma, Collège au cinéma, Lycéens et apprentis au cinéma : trois films par an vus en salle, avec un accompagnement pédagogique. Coordination départementale ou régionale.
Orchestre à l'école
Pratique instrumentale collective sur plusieurs années, avec un conservatoire ou une école de musique partenaire et un parc d'instruments dédié à la classe.
Jeunes en librairie
Découverte de la chaîne du livre et de la librairie indépendante, avec une part d'achat laissée au choix des élèves.
Création en cours
Résidences d'artistes en école et en collège, portées par les Ateliers Médicis. L'artiste vient dans l'établissement plutôt que l'inverse.
Le volet culturel du projet d'école
Le cadre local : c'est lui qui rend un projet finançable par la commune et reconductible d'une année sur l'autre.
Les conditions, les niveaux éligibles et les calendriers varient selon l'académie et l'année. La délégation académique à l'éducation artistique et à l'action culturelle (DAAC) de votre rectorat est l'interlocuteur qui fait foi. État des dispositifs au 18 août 2026.
Préparer et prolonger en classe
Les ressources Pass Éducation qui servent avant la sortie et après le retour.
- Arts visuels CP : conseils et ressources – PDF à imprimer
- Qu’est-ce que le musée du Louvre et pourquoi est-il important ? – Ce1 – Ce2 – Curieux de tout – PDF à imprimer
- Où peut-on trouver des œuvres d’art célèbres dans le monde ? – Ce1 – Ce2 – Curieux de tout – PDF à imprimer
- Toutes les ressources Histoire des arts CM1
- Toutes les ressources Histoire des arts CM2
- Toutes les ressources Questionner le monde CE1
- Monuments anglais – Civilisation Anglaise – Ce2 cm1 cm2 – PDF à imprimer
- Eglise – Moyen âge – Vidéos pédagogiques – Histoire – Ce2 – Cm1 – Cm2
Les ressources listées ci-dessus sont en accès libre. L'adhésion Pass Éducation ouvre l'ensemble du fonds pédagogique, de la maternelle au lycée, et finance ce service : Mon Projet de Classe est gratuit pour les enseignants comme pour les structures, et le reste.
Financer le projet
Un projet culturel se heurte presque toujours au même poste : le transport. Le billet, la visite ou l'atelier représentent rarement la moitié du budget dès que la classe doit prendre un car. C'est la raison pour laquelle un partenaire atteignable à pied change complètement l'équation, et pourquoi il vaut souvent mieux faire venir un intervenant que déplacer trente élèves.
Voir les dispositifs de financement
Vous représentez ce lieu ?
Prenez gratuitement la main sur votre fiche : compléter ce que la base officielle ne dit pas, décrire votre offre scolaire, préciser vos créneaux et vos tarifs de groupe. C'est gratuit et sans engagement, et votre page est ensuite visible des enseignants qui cherchent un partenaire dans votre secteur.
Merci, votre demande est enregistrée. Nous revenons vers vous pour ouvrir l'accès à votre fiche.
Les lieux qui ont une fiche détaillée
Ces 4 lieux du département (Seine-Maritime) ont assez d'informations publiques pour ouvrir une page dédiée : ce que la base officielle en dit, l'accès, l'ouverture, l'équipement quand il est renseigné, et ce qui reste à demander à la structure.
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