Évaluation de grandeurs et mesures avec la correction sur les mesures de masses au Cm1.
Evaluation des compétences
Connaître les unités de mesures des masses.
Savoir convertir des mesures de masses.
Consignes pour cette évaluation :
❶ Colorie de la même couleur les mesures de masse qui sont égales.
❷ Range ces masses dans l’ordre croissant : 8060 mg – 403 dg – 0,253 kg – 180 g.
❸ Monsieur Dupont fait ses courses au supermarché, il achète : 1,3 kg de poulet, 750 g de tomates, 500 g de poivrons et 3 mg de paprika. Quel sera le poids total de ses courses en g ?
❹ Convertis les masses suivantes en g.
❺ Complète ces égalités.
❶ Colorie de la même couleur les mesures de masse qui sont égales.
❷ Range ces masses dans l’ordre croissant : 8060 mg – 403 dg – 0,253 kg – 180 g.
❸ Monsieur Dupont fait ses courses au supermarché, il achète : 1,3 kg de poulet, 750 g de tomates, 500 g de poivrons et 3 mg de paprika. Quel sera le poids total de ses courses en g ?
❹ Convertis les masses suivantes en g.
12 q = …………….. g
3,6 kg = …………….. g
12 568 mg = …………….. g
3,5 q = …………….. g
25 cg = …………….. g
750 mg = …………….. g
❺ Complète ces égalités.
125,8 hg = 12 580 …..
15 g = 0,15 …..
25 680 mg = 256,8 …..
2,5 t = 2500 …..
3,6 q = 36 000 …..
1,8 kg = 180 000 …..
Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : Masse g, kg, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.