Mesure de volumes, contenances, capacité – Cm2 – Evaluation – Cycle 3 – PDF à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CM2, dans la catégorie : Contenance, capacité litre, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.



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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



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Étape 4. Affiche : Afficher les notions essentielles

🖼️ Des repères visuels pour apprendre au quotidien


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Cm2 – Evaluation – Bilan :   Mesure des volumes et des contenances

Consignes pour cette évaluation : 

1 Dans quelle unité exprimerais-tu le volume.

2 Entoure l’unité la mieux adaptée.

3 Convertis dans l’unité demandée.

4 Indique l’unité manquante.

5 Pour remplir son aquarium, Christophe utilise un pichet d’une contenance de 16dL. Son poisson rouge a besoin de 4 daL d’eau pour vivre.

Combien de fois devra –t-il vider son pichet dans l’aquarium ?

Connaître les unités de mesures de contenance et les relations qui les lient.

Utiliser des instruments de mesure et effectuer des conversions.

Résoudre des problèmes de mesure de contenance.