Les sons [ɔ̃] : on, om, [ɑ̃] : en, em, an, am et [ɛ̃] : in, im s écrivent différemment en fonction de la lettre qui suit ces sons. Devant les lettres m, b et p, il faut mettre un « m » au lieu de « n » :
Le son [ɔ̃] :
Ex : un pont, une rondeEx : une compote, une tombe
Le son [ɑ̃] :
Ex : une dent, vendredi Ex : emmener, embarquer, emporter,
Ex : une randonnée, ranger Ex : une ambulance, la campagne
Le son [ɛ̃] :
Ex : une pintade, un singe Ex : un timbre, impossible, immangeable
Il y a des exceptions :
Un bonbon, une bonbonne, une bonbonnière, néanmoins, prendre de l’embonpoint (grossir).
Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Leçon gratuite, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : M devant m, b, p, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
Les leçons abordées dans ces courtes vidéos pédagogiques sont découpées en différentes parties, suivies d'exercices d'application interactifs pour renforcer les acquis.