M devant m, b, p – Ce1 – Ce2 – Rituels – Orthographe – PDF à imprimer

Rituels à faire en autonomie sur M devant m, b, p

Une manière ludique et répétitive de consolider les acquis en orthographe pour le ce1 et ce2.

M devant m, b, p

Coche au bon endroit, selon que le mot s’écrit avec un n ou m, puis écris-le.

Le mot s’écrit avec un …nm
Ils ont fini de monter leur te…te. : …………  
Ces cha…pignons sont des girolles. : ……………………  
La la…gue du chat est râpeuse. : …………  
As-tu mis un ti…bre sur l’enveloppe ? : ……………………  
L’e…trée de la maison est décorée. : ……………………  
Je viens de changer l’a…poule. : ……………………  

 

Le mot s’écrit avec un …nm
La ca…pagne est agréable, en été. : ……………………  
Elle fait de la pla…che à voile. : ……………………  
Ma ta…te arrivera, ce soir ! : ………………  
Ce came…bert sent très fort. : ……………………  
Nous planterons des ba…bous. : ……………………  
Ce petit si…ge est très gentil. : ……………………  

 

.Le mot s’écrit avec un …nm
Les po…piers ont déployé l’échelle. : ……………………..  
Il faudrait tailler ce crayo… . : …………….  
C’est un bel e… droit pour manger. : ……………………  
Ce ca…ping possède une piscine. : ……………………  
Biba joue avec des dauphi…s. : ……………………  
L’a…cre de ce bateau est jetée. : ……………………  

 

Le mot s’écrit avec un …nm
Les la…pions colorés égaient le lac. : ……………………  
Tu aimes la co…pote de pommes. : ……………………  
Les touristes sont sur le po…t. : …………..  
Une colo…be vient de se poser. : ……………………  
Nous allons repeindre ta cha…bre. : ……………………  
Avez-vous compris cette leço… ? : ………..  

 

Le mot s’écrit avec un …nm
Ce camion est très lo…g. : ………………..  
Elle va bla…chir ces vieux draps. : ……….  
J’installe la po…pe à eau. : ………………..  
La tro…pette possède trois pistons. : …………………..  
Ce sont les principales co…ditions. : ………………….  
Débouchons le cha…pagne ! : ……………………….  

 



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