Les verbes en -er et -ir (comme « finir ») au futur – Ce2 – Étude de la langue – Evaluation avec les corrigés – Cycle 2 – PDF à imprimer

Testez vos connaissances sur « Le futur des verbes en -er/-ir » au Ce2 à l’aide de l’évaluation.

Evaluation conjugaison : Les verbes en -er et -ir (comme « finir ») au futur

Compétence évaluée
Identifier les verbes en -er et -ir au futur.
Conjuguer les verbes en -er et -ir au futur.

Consignes pour cette évaluation :

Dans les phrases suivantes, souligne les verbes en -er ou en -ir comme « finir » au futur.

Certains verbes n’ont pas le bon pronom personnel sujet ! Recopie les phrases en corrigeant.

Conjugue le verbe au futur à la personne demandée.

Complète les phrases avec un verbe au futur : bâtir, vieillir, chahuter, gagner, rougir, pleurer.

Dans les phrases suivantes, souligne les verbes en -er ou en -ir comme « finir » au futur.

  • Quand tu apprendras les paroles, tu chanteras au spectacle.
  • Nous changerons cette pile si elle ne dure pas.
  • Je ne sais pas quand vous finirez cette peinture.
  • Elle travaillera seulement quand ils réussiront à venir.

Certains verbes n’ont pas le bon pronom personnel sujet ! Recopie les phrases en corrigeant.

  • Tu apporteront le plat à l’endroit que je montrerai.
  • Elle préparera le plat avec la recette qu’ils lui donnerons.
  • Ils ne saliront pas leurs vêtements, elle ne le pardonneras pas.
  • J’applaudirez quand nous finirons le spectacle.

Conjugue le verbe au futur à la personne demandée.

  • « Unir » à la 3ème personne du singulier => ……………………………………………
  • « Oublier » à la 2ème personne du pluriel => ……………………………………………
  • « Rugir » à la 1ère personne du pluriel => ……………………………………………
  • « Râper » à la 1ère personne du singulier => ……………………………………………

Complète les phrases avec un verbe au futur : bâtir, vieillir, chahuter, gagner, rougir, pleurer.

  • Ce weekend, tu ………………………… le match contre ton rival.
  • Je pense que nous ……………………………… heureux ensemble.
  • Penses-tu que Mélanie …………………………… de joie à la remise des diplômes ?
  • Si je suis gêné, mes joues ……………………………… comme des tomates !

 

Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CE2, dans la catégorie : 2e groupe, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



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Étape 4. Séquence / Fiche de prep

🧑‍🏫 Ressources enseignants clé en main

Le futur des verbes en -er/-ir – Ce2 – Étude de la langue – Séquence - Fiche de préparation

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