Les compléments de phrase – Exercices de grammaire pour le cm2 – Cycle 3 – PDF à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Exercices, pour le niveau : CM2, dans la catégorie : Complément de phrase / complément circonstanciel, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.



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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



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Exercices de grammaire avec la correction sur les compléments de phrase – Cm2.

Consignes des exercices :

Classe les compléments circonstanciels en fonction de l’information qu’ils fournissent : lieu, temps, manière ou cause.

Souligne les compléments de phrase et écris leur fonction : C.C.L.- C.C.T- C.C.M. – C.C.C. Attention, une phrase n’en contient pas ! (Barre-la)

Indique la nature des compléments de phrase soulignés. Groupe nominal (GN), Groupe infinitif (GI) Adverbe (A), Proposition (PR).

Barre dans ces phrases les compléments circonstanciels.

❶ Classe les compléments circonstanciels en fonction de l’information qu’ils fournissent : lieu, temps, manière ou cause.

LieuTempsManière Cause

Il y a très longtemps  – À l’extérieur – À cause de la guerre –  Avec impatience – Dans la cave – À midi – Parce qu’il avait froid   En raison de la pluie – Dehors – Trop vite – Au stade –  Un soir d’avril  – Sans m’avertir   – Quand la pluie s’arrêtera – Gentiment– Car il est triste.

❷ Souligne les compléments de phrase et écris leur fonction : C.C.L.- C.C.T- C.C.M. – C.C.C. Attention, une phrase n’en contient pas ! (Barre-la)

Renaud retourne son matelas chaque semaine, car il a du mal à dormir. : (………..)

Lila range soigneusement ses livres sur l’étagère. : (……….)

À cause de cette maladie, J’ai plein de boutons en ce moment. ( …..)

En raison de la pluie, les commerçants installent leurs échoppes en intérieur. ( ……….)

L’enfant répond à la question que lui pose sa maitresse. ( ……..)

Elle nettoie régulièrement ses mains sous le robinet à cause des microbes. ( ……)

❸ Indique la nature des compléments de phrase soulignés. Groupe nominal (GN), Groupe infinitif (GI) Adverbe (A), Proposition (PR).

Dans les rues, les gens se hâtaient pour échapper au froid.      GN o         GI o    A o    PR o

La vendeuse s’occupera de la cliente dès qu’elle sera libre.     GN o          GI o    A o    PR o

Ce soir, je te montrerai ma nouvelle bicyclette.                          GN o          GI o    A o    PR o

Son ami s’en est allé sans se retourner.                                      GN o          GI o    A o    PR o

Le joueur est blessé grièvement au genou.                                   GN o         GI o    A o    PR o

❹ Barre dans ces phrases les compléments circonstanciels.

  1. Nous allons souvent à la pêche en été.
  2. Tu soulèves le vase en porcelaine avec précaution.
  3. Dès que tu seras prêt nous mangerons ce délicieux repas.