Le groupe nominal – CM2 – Evaluation avec la correction – Cycle 3 – PDF à imprimer

Evaluation avec la correction en grammaire : Le groupe nominal au CM2.

Evaluation des compétences
Identifier le nom noyau dans le GN.
Distinguer les noms propres et les noms communs.
Identifier le groupe nominal et ses constituants.
Distinguer les noms propres et les noms communs

Consignes pour cette évaluation :

Souligne uniquement les groupes nominaux, puis surligne les noms noyaux.

Surligne les GN contenant un nom commun en bleu et ceux contenant un nom propre en vert.

Souligne les groupes nominaux. Colorie le nom noyau et encadre les déterminants.

Complète les GN avec le déterminant qui convient.

Complète ces trois phrases avec le GN de ton choix.

Souligne uniquement les groupes nominaux, puis surligne les noms noyaux.

Une plage – Elle mange trop rapidement.  –  Veux-tu en reprendre ? – Cette jolie nappe –

Des portefeuilles – Nous y sommes retournés rapidement. – Ces robes en laine – Chantez fort !

Surligne les GN contenant un nom commun en bleu et ceux contenant un nom propre en vert.

une chaleur – des échafaudages – Astérix – un courant – un instant – Gaston Lagaffe – une fusée – des chats – les Alpes – ses ailes – des pattes –  la France –  Molière – le petit Chaperon Rouge

Souligne les groupes nominaux. Colorie le nom noyau et encadre les déterminants.

● La Russie est un immense pays.

● Nous avons aperçu Caroline à la plage.

● Rosie a acheté des nouveaux stylos.

● Victor a voyagé en Espagne hier.

● Cette musique est entraînante.

● Dans cet églantier, il y a un oiseau blessé.

● N’oublie pas de poster notre lettre !

● Actuellement, les nuages courent dans le ciel.

Complète les GN avec le déterminant qui convient.

  1. Je veux louer …… voiture pour me rendre au mariage de …… cousine en Normandie.
  2. Pourquoi …… maison de Tristan est-elle aussi loin de …… gare?
  3. Chaque fois que je prends …… avion, je suis heureux.
  4. J’ai oublié de fermer …… portail à clefs.

Complète ces trois phrases avec le GN de ton choix.

1/ ……………………………… est le fidèle compagnon de Tintin.

2/ ……………………………..  est surnommée « la Planète bleue ».

3/ ………………………………. des rois est une ancienne tradition romaine.

 

Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CM2, dans la catégorie : Groupe nominal, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.



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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



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