La phrase (verbale et non verbale) – Évaluation de grammaire pour le cm1 – Cycle 3 – PDF à imprimer

Évaluation de grammaire avec la correction sur :  La phrase (verbale et non verbale) – cm1.

Evaluation des compétences
Reconnaitre et produire une phrase.
Différencier phrase verbale et non verbale.
Différencier phrase simple et phrase complexe.

Consignes de cette évaluation :

Sépare les phrases de ce texte puis réponds aux questions.

Remets les mots dans l’ordre pour former une phrase qui a du sens.

Indique si la phrase est verbale ou non verbale.

Surligne les phrases simples en rose et les phrases complexes en jaune :

Sépare les phrases de ce texte puis réponds aux questions.

La vie au château

En cette année 1382, à 14 ans, Guillaume est, depuis deux ans, l’écuyer de Jean de Mautfaucon, seigneur et ami de sa famille. Il est calme et gentil. Il n’aime pas se bagarrer. Son seul ami, Pierre est un jeune garçon au service du copiste du château […]

Après la leçon avec Rémi, son maître d’armes, Guillaume retrouve Pierre.

Combien y a-t-il de phrases ? _____  

Combien y a-t-il de phrases non verbales ? _______

Remets les mots dans l’ordre pour former une phrase qui a du sens.  

Avec – raconte – des – chaque – d’- histoire – soir – chevaliers – maman – une – aventures – me

Pour – ami –un – ton – as – fête – organiser – d’- pour – meilleur – tu – mois – une- anniversaire

Indique si la phrase est verbale ou non verbale.

  • Vitesse limitée à 50 km/h dans cette rue à sens unique. à
  • C’est une belle journée ensoleillée qui s’annonce ! à
  • Vivement demain, j’ai hâte, c’est mon anniversaire. à
  • Couper et cuire les carottes à feu doux pendant 20 minutes à
  • Aimez-vous relever les défis ? à

Surligne les phrases simples en rose et les phrases complexes en jaune :

Venez à la rencontre des otaries !

Il lit beaucoup, cela le fait rêver.

Nous partons vers 9h pour éviter les embouteillages.

Il faut bien se relire pour éviter les erreurs.

La mairie a organisé un marché aux fleurs.

Marc sort les tartes du four et les laisse refroidir.

 

Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : La phrase, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.



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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



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Étape 5. Exercice en ligne : S'entraîner efficacement pour gagner en confiance

💻 Réaliser des exercices interactifs et vérifier immédiatement ses réponses