La phrase complexe (2) – 4ème – Cours – Cycle 4 – PDF gratuit à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Cours gratuit, pour le niveau : 4ème, dans la catégorie : Phrase simple et complexe, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Cours gratuit : Comprendre la règle

📘 Le cours expliqué simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à un cours clair, des explications simples et des exemples concrets.



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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



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Étape 4. Séquence / Fiche de prep

🧑‍🏫 Ressources enseignants clé en main

La phrase complexe (2) – 4ème – Séquence complète

Accéder aux fiches de préparation, séquences et séances complètes pour enseigner la notion facilement.

Étape 5. Carte mentale : Mémoriser grâce aux cartes mentales

🧠 Visualiser l’essentiel en un coup d'œil


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Cours niveau 4ème sur la phrase complexe (2).

Rappel : Dans une phrase complexe, lorsque deux propositions sont liées l’une à l’autre, on parle de proposition principale et de proposition subordonnée.
La proposition principale est « le morceau de phrase » qui introduit la subordonnée qui commence toujours par un mot subordonnant.

Attention, la proposition subordonnée peut être placée avant, après ou au milieu de la principale.
Ex 1 : [Il partira] [lorsqu’il aura terminé.]
Principale Sub.
Ex 2 : [Lorsqu’il aura terminé], [il partira.]
Sub P
Ex 3 : [Le travail [que tu as terminé] était difficile.]
P (début) Sub. P (suite)

Il existe plusieurs types de propositions subordonnées :
1. La proposition subordonnée complétive
La proposition subordonnée complétive complète le verbe de la principale et occupe, le plus souvent, la fonction de COD de ce verbe.
Elle est introduite par les conjonctions de subordination « que », « qu’ » ou « si ».
Ex 1 : [Tu penses] [qu’il réussira.]  Tu penses quoi ? « qu’il réussira » proposition complétive,
P Sub. complétive COD du verbe « penser »

Ex 2 : [Il se demande] [si tu réussiras.]  Il se demande quoi ? « si tu réussiras » proposition
P Sub. complétive complétive, COD du verbe « se demander »

* Le mot « rivière » est utilisé dans le sens « collier de diamants ».
2. La proposition subordonnée circonstancielle
La proposition subordonnée circonstancielle occupe la fonction de complément circonstanciel.
Elle est introduite par une conjonction de subordination.
Ex 1 : [Il partira] [lorsqu’il aura terminé.] // [Lorsqu’il aura terminé], [il partira.]
P Sub. circonstancielle Sub. circonstancielle P
La proposition subordonnée circonstancielle peut exprimer différents types de circonstances : le temps, la cause, la conséquence, le but, l’hypothèse, la concession, la comparaison…

3. La proposition subordonnée relative
Elle appartient souvent au groupe nominal. Elle apporte une information sur le nom qu’elle complète et occupe la fonction d’épithète.
Elle est introduite par un pronom relatif : qui – que – qu’ – dont – où – lequel – lesquels – auxquels – à laquelle…

Ex : [J’ai hâte de manger le gâteau] [que tu as préparé.]
Prop. principale Sub. relative
 Dans cet exemple, la proposition subordonnée relative (= nature ou classe de mots) est épithète (= fonction) du nom « gâteau ». Elle apporte une information sur ce nom : on ne parle pas de n’importe quel gâteau mais de celui « que tu as préparé ».