L’impératif présent – 5ème – Séquence complète – Cycle 4 – PDF à imprimer


Une méthode clé en main pour préparer et enseigner la notion

🧩 Cette ressource de type : Séquence / Fiche de prep, pour le niveau : 5ème, dans la catégorie : Être Avoir, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Cours gratuit : Découvrir et comprendre la notion

📘 Le cours expliqué simplement — accès gratuit

Retrouver le cours, les notions essentielles et les exemples à travailler avec les élèves.



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Étape 2. Exercices : Faire travailler les élèves progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



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Étape 3. Évaluation Bilan : Évaluer les acquis des élèves

📄 Des évaluations avec corrections pour préparer sereinement



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Étape 4. Séquence / Fiche de prep : Préparer votre séquence

Retrouver des fiches de préparation, séances et séquences pédagogiques prêtes à l’emploi pour gagner du temps dans la préparation de classe.


🧑‍🏫 Compléter et enrichir la séquence

Accéder à des ressources complémentaires : cartes mentales, séances de découverte, affiches de classe, jeux pédagogiques et supports pour différencier les apprentissages.



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Étape 5. Exercice en ligne : S'entraîner efficacement pour gagner en confiance

💻 Réaliser des exercices interactifs et vérifier immédiatement ses réponses


Séquence complète en conjugaison pour la 5ème sur l’impératif présent.

  • Cours en conjugaison pour la 5ème sur l’impératif présent.

CONJUGUER UN VERBE à l’IMPERATIF :

Le présent de l’impératif ne se conjugue qu’à 3 personnes : 2ème pers. du singulier et 1ère et 2ème pers. du pluriel.  Les 3 pronoms sujets (tu, nous et vous) ne sont jamais mentionnés car à l’impératif, le sujet n’est pas exprimé.

Ex :  Mange ce fruit !   /  Finissons le travail.                                  

Les terminaisons varient selon le groupe verbal du verbe :

 

  • Exercices en conjugaison pour la 5ème sur l’impératif présent.

Consignes pour ces exercices : 

❶* Dans le texte suivant, surligne les verbes à l’impératif et indique à quelle personne ceux-ci sont conjugués :
Préparez votre plan de travail, puis allumez le four. Vous prendrez un plat propre, puis vous étalerez du beurre au fond. Dans un bol, mélangez la farine, le sucre et les œufs, puis ajoutez-y des noix, des pépites de chocolat et des raisins secs. Répartissez les ingrédients dans le plat, puis enfournez pour obtenir de délicieux cookies.

❷* Complète ces verbes conjugués à l’impératif présent avec la bonne terminaison :

❸* Indique pour chaque phrase la valeur de l’impératif : Ordre / Interdiction / Conseil

❹** Conjugue ces verbes aux trois personnes de l’impératif :

❺** Complète le texte suivant à l’aide des verbes ci-dessous, et conjugue-les à l’impératif

❻*** Pour chaque phrase, conjugue les verbes en gras à l’impératif, et remplace les GN soulignés par des pronoms correspondants :

❼*** Réécris ces phrases en mettant les formes verbales soulignées à l’impératif présent, puis indique la valeur de l’impératif.
Ex : « Tu ne me suis pas de si près. » devient « Ne me suis pas de si près »  c’est une interdiction

❽*** Rédige un court message (4-5 lignes) avec des verbes à l’impératif, dans lequel tu donnes des consignes à un ami pour exécuter un plan secret.
Ex : Dirige-toi vers le côté droit du jardin. Fais le tour du sapin, puis fais trois pas. Ouvre le coffre et…

 

  • Evaluation en conjugaison pour la 5ème sur l’impératif présent.

Évaluation des compétences 
Conjuguer un verbe à l’impératif présent
Connaître les emplois (valeurs) de l’impératif présent

Consignes pour cette évaluation : 

❶ Complète ces verbes à l’impératif présent avec la terminaison qui convient.

❷ Complète les phrases suivantes en conjuguant le verbe indiqué à l’impératif présent :

❸ Dans les phrases suivantes, coche l’emploi de l’impératif présent qui correspond :

❹ Réécris ces phrases en conjuguant les verbes soulignés à l’impératif présent.