S’entrainer avec les exercices au Ce2 sur les notions de « L’accord dans le GN »
Consignes pour ces exercices :
Donne le genre (F = féminin ou M = masculin) et le nombre (S = sing. ou P = pluriel) de ces groupes nominaux.
Reconstitue des groupes nominaux avec ces mots.
Entoure l’adjectif correctement accordé avec le nom qu’il complète.
Accorde l’adjectif dans les groupes nominaux modifiés.
❶ Donne le genre (F = féminin ou M = masculin) et le nombre (S = sing. ou P = pluriel) de ces groupes nominaux.
| 1) Un livre passionnant => ……………………… | 2) Des belles fleurs => ……………………… |
| 3) La petite corde => ……………………… | 4) Ce regard méchant => ……………………… |
| 5) Les grands oiseaux => ……………………… | 6) Ma jolie voiture => ……………………… |
| 7) Ces gros camions => ……………………… | 8) Tes courses rapides => ……………………… |
❷ Reconstitue des groupes nominaux avec ces mots.
| un chaton – des chaussettes – les avions – ma tarte – ces oreilles – le téléphone | blanches – délicieuse – pointues – petit – beaux – éteint |
| 1) ……… | 2) ………………… |
| 3) ………… | 4) …………… |
| 5) ………… |
❸ Entoure l’adjectif correctement accordé avec le nom qu’il complète.
| 1) Une main droit / droite / droits / droites | 2) Des chaussures brun / brune / bruns / brunes |
| 3) Mes beau / belle / beaux / belles photos | 4) Tes sourcils froncé / froncée / froncés / froncées |
| 5) Un grand / grande / grands / grandes seau | 6) Ces faux / fausse / fausses mentons |
| 7) Un cheval royal / royale / royaux / royales | 8) La lumière vif / vive / vifs / vives |
❹ Accorde l’adjectif dans les groupes nominaux modifiés.
| 1) Le croissant chaud : la baguette …………………… | 2) Les dragons féroces : les licornes ………………….. |
| 3) La belle girafe : les ……………………… antilopes | 4) Le stylo normal : les stylos …………………………… |
| 5) L’œil vif : les couleurs ………………………… | 6) La valise légère : les sacs …………………………… |
| 7) Les bijoux royaux : les bagues ……………………….. | 8) Les années folles : un moment ………………… |
