Leçon – CE1: Je mesure un segment
Un segment est un trait droit délimité par deux points, il a donc une longueur : la distance entre les deux extrémités.
Pour mesurer cette longueur, on peut utiliser plusieurs outils :
• Les carreaux de la feuille sur laquelle le segment est tracé : on compte les carreaux pour aller d’un bout à l’autre du segment.
Toutes les feuilles n’ont pas forcément des carreaux de la même taille, donc la longueur ne sera pas exactement identique, même si on compte le même nombre de carreaux…
• La règle graduée : elle permet d’avoir la longueur en centimètres. Le centimètre a la même taille partout, donc c’est l’unité de longueur la plus pertinente à utiliser.
Les nombres-repères de la règle graduée indique le nombre de cm depuis le 0.
La distance entre chaque graduation de nombre-repère est de 1 cm.
Méthode pour mesurer un segment avec une règle graduée :
1- Il faut aligner la règle graduée, à partir du zéro, sur le segment. Puis regarder à quelle graduation s’arrête le segment (se trouve l’autre extrémité).
Le segment [AB] mesure 6 cm.
Méthode pour tracer un segment d’une longueur donnée :
1- Il faut poser la règle et la tenir fermement, puis placer le crayon au bord de la règle au niveau de la graduation du 0.
2- Il faut faire glisser le crayon le long du bord de la règle jusqu’à la graduation de la longueur voulue.
Pour tracer un segment de 5 cm, il faut faire glisser le crayon jusqu’à la graduation du 5.
