Evaluation progressive au CM2: Identifier, décrire et nommer le triangle et ses cas particuliers
Espace et géométrie
Complète les phrases suivantes à l’aide des noms des triangles.
Mets les croix dans le tableau en fonction des triangles.
Ecris « vrai » ou « faux » à la suite des affirmations.
Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Évaluation / compétence, pour le niveau : CM2, dans la catégorie : Les triangles, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.