Homophones grammaticaux – 4ème – Contrôle – Cycle 4 – PDF à imprimer

Évaluation avec le corrigé sur les homophones grammaticaux en 4ème

On/on n’ ; près/prêt; sens/sent/s’en/c’en/sans/cent ; Plutôt/plus tôt ; sur/sûr ; les/l’ai ; des/dès. 

 

Consignes pour cette évaluation : 

Complète ces phrases par « on »  ou « on n’ ».

Complète les phrases suivantes par « près » ou « prêt ».

Complète les phrases suivantes par « les» ou « l’ai ».

Complète les phrases suivantes par «  sur », « sûr », « des » ou « dès ».

Parmi la liste d’homophones figurant dans le titre de l’évaluation, complète les phrases ci-dessous avec ceux qui conviennent.

 

Complète ces phrases par « on »  ou « on n’ ».                                                             

……………….. a souvent besoin d’un plus petit que soi.

………………… attrape pas les mouches avec du vinaigre.

…………………est jamais si bien servi que par soi-même.

……………….. a toujours vingt ans dans quelque coin du cœur.

Complète les phrases suivantes par « près » ou « prêt ».  

 Es-tu ………………….à faire ce sacrifice ?

Mon appartement est …………………….de celui du plombier.

Paul était…………………….. pour passer son examen.

Il était …………………………de minuit lorsque le téléphone sonna.

Complète les phrases suivantes par « les» ou « l’ai ».   

Ce diplôme, je …………………………depuis deux ans maintenant.

Tes fils, je …………………..connais bien mais ta fille, je ne ………………. jamais rencontrée.

Jeanne cherche …………enfants. Je ……………entendue qui ……………appelait.

………….macarons sont délicieux ! Tu ………………..as bien réussis.

Complète les phrases suivantes par «  sur », « sûr », « des » ou « dès ».  

Je suis …………….que ce sont …………….enfants battus par leurs parents !

……………..ma fenêtre, je mets …………….fleurs ……………..que j’en ai l’occasion.

Parmi la liste d’homophones figurant dans le titre de l’évaluation, complète les phrases ci-dessous avec ceux qui conviennent.            

Prenez…………………………….un parapluie car le ciel va se couvrir …………………………que prévu.

Le vent se lève ……………………..les montagnes et je suis ……………………..que nous ne pourrons pas sortir longtemps.

…………………le lever du jour, nous irons cueillir ……………….. champignons.

Ces gâteaux sont ……………….conteste les meilleurs qui soient, mais il faut …………………….méfier ! Tu en goûtes un et ………………est fait de toi : …………………..t’en rendre compte, tu as englouti les …………………

 

Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : 4ème, dans la catégorie : Homonymes, homophones, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Cours gratuit : Comprendre la règle

📘 Le cours expliqué simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à un cours clair, des explications simples et des exemples concrets.



Voir les fiches de cette étape

Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



Voir les fiches de cette étape

Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



Voir les fiches de cette étape