Greetings – CM1 – CM2 – Anglais – Lexique – Séquence complète – Cycle 3 – PDF à imprimer


Une méthode clé en main pour préparer et enseigner la notion

🧩 Cette ressource de type : Séquence / Fiche de prep, pour le niveau : CM2, dans la catégorie : Human, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Découvrir et comprendre la notion

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Retrouver la leçon, les notions essentielles et les exemples à travailler avec les élèves.

Étape 2. Vidéos interactives : Exploiter la vidéo interactive en classe ou en autonomie

🎥 Une vidéo interactive pour mieux comprendre et retenir durablement

Utiliser les activités interactives et les exercices en ligne pour faciliter la compréhension.

Étape 3. Exercices : Faire travailler les élèves progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape

Proposer des exercices variés et corrigés pour entraîner les élèves et consolider les acquis.

Étape 4. Évaluation Bilan : Évaluer les acquis des élèves

📄 Des évaluations avec corrections pour préparer sereinement

Vérifier la compréhension de la notion grâce à une évaluation prête à l’emploi.

Étape 5. Séquence / Fiche de prep : Préparer votre séquence

🧑‍🏫 Compléter et enrichir la séquence

Accéder à des ressources complémentaires : cartes mentales, séances de découverte, affiches de classe, jeux pédagogiques et supports pour différencier les apprentissages.



Voir les fiches de cette étape

Étape 6. Vidéo pédagogique :


Séquence complète au Cycle 3 (CM1 et CM2) en anglais : Greetings 

Flashcards à utiliser : Hello, Hi, Bye, Goodbye, Good morning, Good afternoon, Good evening, Good night, See you later, See you soon.

Structures langagières utilisées : Say hello

Compréhension orale 

Les élèves sont en rang, deux par deux, face au tableau sur lequel sont aimantées les flashcards.

Prononcer le mot d’une des flashcards : le plus rapide des deux élèves devant le tableau gagne la manche. Il se range alors au bout de sa file. Le perdant retourne s’asseoir à sa place. Procéder ainsi jusqu’à ce qu’il ne reste plus qu’un seul élève.

Consigne à donner (à associer à la gestuelle) : « Point to « goodbye » » …

Production orale 

Activité qui peut se faire en classe ou dans la cour. Choisir 2 élèves volontaires pour faire une saynète.

Scénario possible : les deux enfants, postés à deux endroits éloignés, viennent à la rencontre l’un de l’autre, se saluent, simulent un jeu du chifoumi, font un check… puis prennent congé l’un de l’autre. Les camarades sont spectateurs.

Les binômes passent à tour de rôle.

A la fin de la saynète, réflexion collective pour corriger les éventuelles erreurs de vocabulaire ou de phonétique.

Fiche élève

Activity 1

Activity 2