La gestion de données en CM2 constitue une compétence essentielle dans le parcours éducatif de l’enfant. Cette page, consacrée à l’organisation et gestion de données mathématiques, vous offre des ressources diversifiées pour aider les élèves à mieux comprendre et maîtriser ce concept. Au coeur de cette thématique, l’importance des graphiques comme outils pertinents pour l’organisation des données se démarque. En effet, en plus de rendre les informations plus digestes et compréhensibles, ils permettent de créer des graphiques efficaces, un atout indispensable pour l’apprentissage des mathématiques.
Lire et construire un graphique – Leçon sur l’organisation et gestion des données pour le cm2 – Cycle 3 – PDF à imprimer
Leçon sur l’organisation et gestion des données : Lire et construire un graphique au CM2. Il est possible de représenter visuellement les données numériques d’un texte ou d’un tableau avec des graphiques. Ils comportent un titre et sont composés de deux droites fléchées appelées des axes, qui représentent les valeurs de deux grandeurs. Pour lire les données d’un graphique, il faut associer les valeurs aux extrémités des lignes de quadrillage partant d’un point. On peut donc remplir un tableau avec…
Lire et construire un graphique – Exercices sur l’organisation et gestion des données pour le cm2 – Cycle 3 – PDF à imprimer
Exercices sur l’organisation et gestion des données avec la correction : Lire et construire un graphique au CM2. Consignes des exercices : Réponds aux questions. Complète le graphique. À toi de construire et de remplir des graphiques. ❶ Réponds aux questions. a) Combien paye-t-on l’abonnement ? b) Quel est le tarif pour 10 entrées ? c) Combien de films puis-je voir avec 60€ ? ❷ Complète le graphique. Nombre de plateaux Nombres de repas 0 0 1 10 2 20…
Lire et construire un graphique – Évaluation sur l’organisation et gestion des données pour le cm2 – Cycle 3 – PDF à imprimer
Évaluation sur l’organisation et gestion des données avec la correction : Lire et construire un graphique au CM2. Evaluation des compétences : Lire un graphique. Construire un graphique. Consignes de cette évaluation : ❶ Quel graphique correspond au texte ? Entoure-le. ❷ Complète le tableau avec les données du graphique. ❸ Présente les informations données dans un graphique. ❶ Quel graphique correspond au texte ? Entoure-le. La quantité de glaçage d’un gâteau n’est pas proportionnelle au nombre de parts. En…
Lire et construire des diagrammes – Leçon sur l’organisation et gestion des données pour le cm2 – Cycle 3 – PDF à imprimer
Leçon sur l’organisation et gestion des données : Lire et construire des diagrammes au CM2. Il est possible de représenter visuellement les données numériques d’un texte ou d’un tableau avec des diagrammes. Ils comportent un titre et parfois une légende colorée. ❶ Diagramme en bâtons Les deux droites sont appelées des axes : un horizontal représentant la grandeur étudiée et un vertical représentant des quantités. La grandeur peut être composée de catégories, voire même de sous-catégories, ou alors de valeurs…
Lire et construire des diagrammes – Exercices sur l’organisation et gestion des données pour le cm2 – Cycle 3 – PDF à imprimer
Exercices sur l’organisation et gestion des données avec la correction : Lire et construire des diagrammes au CM2. Consignes des exercices : Réponds aux questions sur ce diagramme. Complète le diagramme avec les données. À toi de construire et de remplir un diagramme en bâtons avec les informations. ❶ Réponds aux questions sur ce diagramme. a) Combien d’élèves ont eu des notes entre 15 et 20 ? b) Quelles notes a obtenu le groupe de 4 élèves ? c) Combien…
Lire et construire des diagrammes – Évaluation sur l’organisation et gestion des données pour le cm2 – Cycle 3 – PDF à imprimer
Évaluation sur l’organisation et gestion des données avec la correction : Lire et construire des diagrammes au CM2. Evaluation des compétences : Lire un diagramme. Construire un diagramme. Consignes de cette évaluation : Réponds aux questions sur ces diagrammes. Construis un diagramme pour présenter les informations données. ❶ Réponds aux questions sur ces diagrammes. Quel âge a le groupe de 7 enfants ? b) Combien d’enfants ont 8 ans ? c) Combien d’enfants sont inscrits ? a) Combien y a-t-il de roses ? b) Quelle part…
Tableau et graphique – Proportionnalité – Cm2 – Exercices – Cycle 3 – PDF à imprimer
Exercices corrigés pour le cm2 – Proportionnalité – Gestion des données 1- Le tableau ci-dessous représente la distance parcourue par un cycliste en fonction de tours de pédaliers. Transforme ce tableau en un graphique. a. Ce tableau est-il un tableau de proportionnalité ? Pourquoi ? Si oui donne le coefficient de proportionnalité ? Montre, avec des flèches, sur le graphique la distance parcourue par le cycliste en 2 et 7 tours de pédaliers. A partir du graphique, Combien de tours…
Graphique – Lire et construire – Cm2 – Evaluation – Cycle 3 – PDF à imprimer
Cm2 – Evaluation – Bilan : Les graphiques Compétences : Lire et interpréter un graphique. Construire un graphique. Consignes pour cette évaluation : 1 Réponds aux questions à l’aide du graphique : 2 Résous le problème en construisant un graphique. Voir les fiches Télécharger les documents Lire et construire un graphique – Cm2 – Evaluation rtf Lire et construire un graphique – Cm2 – Evaluation pdf Correction Correction – Lire et construire un graphique – Cm2 – Evaluation…
Construire et lire un graphique – Cm2 – Exercices avec correction – Cycle 3 – PDF à imprimer
Exercices à imprimer pour le cm2 – Graphiques 1- Le tableau ci-dessous donne le nombre d’habitants de quelques villes françaises, Construis le diagramme en bâtons qui correspond au tableau ci-dessus. 2- Ci-contre, le carnet de santé de Théo. Quel était son poids :. De combien a-t-il grossi : A-t-il maigri : Voir les fichesTélécharger les documents Construire et lire un graphique – Cm2 – Exercices avec correction rtf Construire et lire un graphique – Cm2 – Exercices avec correction pdf…
Lire et construire un graphique – Cm2 – Exercices – Cycle 3 – PDF à imprimer
Exercices corrigés pour le cm2 sur la lecture et la construction d’un graphique 1- Voici un graphique qui représente les moyennes de températures relevées à Colmar. 2-Le tableau ci-dessous résume les entrées de la semaine d’un cinéma. Réalise le diagramme en bâtons qui représente les données de ce tableau. Voir les fichesTélécharger les documents Lire et construire un graphique – Cm2 – Exercices à imprimer rtf Lire et construire un graphique – Cm2 – Exercices à imprimer pdf Correction…
Construire un graphique – Cm1 – Cm2 – Exercices – Gestion des données – Cycle 3 – PDF à imprimer
Cm1 – Cm2 – Exercices – Construire un graphique 1/ Complète le graphique à l’aide du tableau Exercice 2 Voir les fichesTélécharger les documents Construire un graphique – Cm1 – Cm2 – Exercices – Gestion des données – Cycle 3 rtf Construire un graphique – Cm1 – Cm2 – Exercices – Gestion des données – Cycle 3 pdf…
Lire un graphique – Cm1 – Cm2 – Exercices corrigés – Cycle 3 – PDF à imprimer
Cm1 – Cm2 – Exercices à imprimer – Lire un graphique 1/ Complète le tableau en lisant l’histogramme ci-contre. Exercice 2 Cet histogramme représente les précipitations (pluie, neige) tombées dans une ville de France du mois d’avril au mois de septembre. Complète le tableau en lisant l’histogramme ci-contre. 3/ Cet histogramme représente la répartition des filles et des garçons de CM d’une commune. Voir les fichesTélécharger les documents Lire un graphique – Cm1 – Cm2 – Exercices corrigés – Gestion…
Lire un graphique – Exercices corrigés – Cm1 – Cm2 – Gestion des données – Cycle 3 – PDF à imprimer
Cm1 – Cm2 – Lire un graphique – Exercices corrigés 1/ Un élève a reporté sur le graphique ci-après les notes de ses devoirs. Complète le tableau ci-après : Exercice 2 Voir les fichesTélécharger les documents Lire un graphique – Exercices corrigés – Cm1 – Cm2 – Gestion des données – Cycle 3 rtf Lire un graphique – Exercices corrigés – Cm1 – Cm2 – Gestion des données – Cycle 3 pdf Correction Correction – Lire un graphique – Exercices…
Interpréter un tableau ou un graphique – Cm1 – Cm2 – Exercices – Gestion des données – Cycle 3 – PDF à imprimer
Mathématiques- Exercices sur la gestion des données cm1- cm2 cycle3: Interpréter un tableau ou un graphique Interpréter un tableau ou un graphique Exercices 1/ Interprète un tableau: 2/ Lire un tableau de nombres: Voir les fichesTélécharger les documents Mathématiques- Exercices sur la gestion des données cm1- cm2 cycle3: Interpréter un tableau ou un graphique rtf Mathématiques- Exercices sur la gestion des données cm1- cm2 cycle3: Interpréter un tableau ou un graphique pdf…
Construire un tableau ou un graphique – Cm2 – Exercices – Gestion des données – Cycle 3 – PDF à imprimer
Mathématiques- Exercices sur la gestion des données pour le cm2 cycle3: Construire un tableau ou un graphique Construire un tableau ou un graphique Fais la représentation graphique des informations ci-dessous: Place les informations données ci-dessous dans un tableau: Construction de graphique: Ce tableau donne les prix à payer en fonction du nombre d’objets achetés: Construits un graphique: Représente par un graphique le nombres de garçons et de filles de cette classe selon l’âge. Voir les fiches Télécharger les documents Mathématiques-…
Interpréter un tableau ou un graphique – Cm2 – Exercices – Gestion des données – Cycle 3 – PDF à imprimer
Mathématiques – Exercices gestion des données pour le cm2 cycle 3: Interpréter un tableau ou un graphique Observe le graphique et réponds aux questions: Observe ce tableau puis réponds aux questions: 2ème série d’exercices Voici un relevé de températures de 11 villes de France. Réponds aux questions: Ce graphique représente la croissance d’un enfant de sa naissance à 14 ans: Voir les fiches Télécharger les documents Mathématiques – Exercices gestion des données pour le cm2 cycle 3: Interpréter un tableau…
Construire un tableau ou un graphique – Cm1 – Cm2 – Exercices – Gestion des données – Cycle 3 – PDF à imprimer
Mathématiques- Exercices sur la gestion des données cm1- cm2 cycle3: Construire un tableau ou un graphique Construire un tableau ou un graphique 1/ Construis un tableau et un graphique: Deux enfants veulent offrir 16 roses pour l’anniversaire de leur sœur. Trouver le prix correspondant grâce au graphique. 2/ Compare: Zoé a construit le graphique ci-dessus. a) Explique ce qu’elle a voulu représenter. b) Recopie et complète le tableau en utilisant les informations du graphique. Voir les fiches Télécharger les documents…
