Atelier de lecture sur La création dans l’art en 6ème. La « Création », écrite avec une majuscule possède un caractère sacré et symbolise la naissance du monde. Mais si elle commence par un petit « c », elle prend un sens beaucoup plus large et englobe alors tout acte consistant à produire quelque chose de nouveau. Dans le domaine des arts, elle est la base et la force de celui qui cherche à inventer quelque chose d’inédit. Voici quatre…
Atelier de lecture sur Poésie et jeux de sons (J. Demeuzes & Jules Laforgue) en 6ème. Le poète ne se contente pas de décrire la nature, il nous offre sa vision en créant des émotions. Pour cela, il jongle avec les mots et crée une musicalité du langage en jouant sur les sons. En voici trois exemples : Pierres de J. Demeuzes Le ruisseau use Les pierres dures ; Les pierres durent, Le ruisseau ruse. Et cela dure Depuis longtemps….
Atelier de lecture sur Poésie et création (Extrait de la bible) en 6ème. Le mot poète est issu du grec ancien qui signifie « auteur, créateur ; fabricant, artisan ». Le poète est donc bien un créateur : il ne se contente pas de célébrer le monde, il en crée un à son image, il donne vie aux éléments. Le poème « tu dis » de J.P Schneider fait écho aux premiers écrits de la Bible et montre comment le…
Atelier de lecture sur Les calligrammes en 6ème. Connaissez-vous les calligrammes ? Cette poésie graphique existait déjà du temps de la Grèce classique mais c’est Guillaume Apollinaire qui est à l’origine de ce mot signifiant « belles lettres ». Un calligramme est un poème qui prend la forme de ce qu’il raconte : on écrit un texte en suivant une forme en rapport avec le thème du poème. Ainsi la poésie est à la fois sonore et visuelle. ❶ Voici…
Atelier de lecture sur Nature et poésie (sur les papillons) en 6ème. Les papillons (partie 1) De Gérard de Nerval Les haïkus Arakida Moritake Issa KOBAYASHI Matsuo Boshô Yosa Buson De nombreux poètes célèbrent la Nature et lui rendent grâce pour sa beauté et sa puissance. En cela, ils nous ramènent à la création par excellence. Ils nous donnent à voir le monde en y mêlant l’expression des sentiments. Au Japon, les haïkus sont des courts poèmes traditionnels. En trois…
Atelier de lecture sur Nature et poésie (Victor Hugo & Alain Bosquet) en 6ème. Le poète s’en va dans les champs De Victor Hugo Passage d’un poète D’Alain Bosquet Les poèmes présentés ci-dessous montrent les liens sacrés qui existent entre le poète et la nature. Ce dernier nous apprend à voir le monde ; par sa vision, il nous en révèle sa beauté. Il crée en nous des émotions en transcendant l’indicible (ce qui est difficile à dire), en nous…
Atelier de lecture sur Je vois un monde étrange (Eléonore Labrande) en 6ème. Ce texte est extrait d u n recueil de poèmes paru en 2016 aux éditions Bruno Doucey, qui soutient la jeune création contemporaine. Il a été composé par Eléonore Labrande, élève au Lycée Alexandre Yersin, Hanoi (Viêtnam) à l’occasion de la 18 e édition du concours international « Poé sie en Liberté » Le monde imaginaire de Michel Naze La Grande escale Huile sur toile de l’artiste…
Lecture (récits de création) en 6ème sur La légende de Hina. Il était une fois, dans la lointaine île de Tahiti, une magnifique princesse, nommée Hina. Comme toutes les princesses du monde, arriva le jour où elle devait être mariée à un homme de sang royal. Ses parents offrirent donc sa main à un certain Faaravaianuu, le roi du lac Vaihiria. Elle n’eut pas le droit de rencontrer son futur époux avant le mariage. Tout avait été arrangé selon les…
Lecture (récits de création) en 6ème sur le soleil, la lune et les étoiles. Chant Navajo « Les montagnes, j’en deviens une partie. Les herbes, les plantes vertes, j’en fais aussi partie. La brume matinale, les nuages, les eaux qui se rassemblent, j’en deviens une partie. Les gouttes de rosée, le pollen, j’en fais partie aussi. » * *Leigh Sauerwein, La Mythologie Navajo, coll. Les Naissances du Monde, Actes Sud Junior, 2001. Dans les temps les plus reculés de l’histoire…
Littérature sur l’œuf cosmique sur La naissance de Pangu en 6ème. Vous connaissez le paradoxe de l’œuf et de la poule ? D’après vous, lequel est apparu sur terre en premier ? Réfléchissez….. pas d’œuf sans une poule pour la pondre….. Mais pas de poule sans avoir d’abord été un œuf ! La vérité, c’est que personne n’est en mesure de répondre à cette question existentielle….. À PROPOS DES PERSONNAGES ❶ Pourquoi n’y a-t-il qu’un personnage dans ce premier chapitre…
Lecture sur La création de Marguerite Yourcenar en 6ème. La poésie essaie, comme les textes sacrés et les récits mythologiques, de répondre aux questions fondamentales que se posent les hommes sur son origine et celle du monde. On trouve, dans la littérature, des poèmes qui sont des réécritures ou des interprétations poétiques de textes anciens ou d’autres qui portent un autre regard sur ces questions. Voici un extrait de la Genèse et la vision de poétesse. Et Dieu se promena,…
Lecture sur La Völuspa, extrait de l’Edda poétique en 6ème. L’Edda poétique est un recueil de poèmes en vieux norrois ( une langue islandaise datant du Moyen -Âge) rassemblés dans un manuscrit du xiiième siècle, le Codex Regius. C’est aujourd’hui la plus importante source de connaissances sur la mythologie scandinave. La Völuspá est l’un de ses poèmes : il s’agit d’un poème cosmogonique qui prend la forme d’un long monologue dans lequel une voyante expose au dieu Odin, l’histoire et…
Atelier de lecture sur Orphée, le premier poète en 6ème. Fais connaissance avec le poète latin Virgile et découvre le célèbre mythe d’Orphée, le premier poète. ❶ Complète les éléments de la biographie de Virgile en cherchant sur le web. Date et lieu de naissance Nationalité Titre de sa célèbre épopée Titre de son recueil de poèmes évoquant la nature Titre de son traité d’agriculture ❷ Virgile se fait l’écho du mythe d’Orphée, premier poète. Lis le texte suivant et…
Lecture sur Le « K » de Dino Buzzatti en 6ème. Dans son recueil de nouvelles intitulé le K, Dino Buzzatti nous expose sa vision de la création….. La création (extrait) Le Tout-Puissant avait déjà construit l’univers, disposant avec une irrégularité fantaisiste les étoiles, les nébuleuses, les planètes, les comètes, et il était en train de contempler ce spectacle avec une certaine complaisance, quand un des innombrables ingénieurs-projeteurs à qui il avait confié la réalisation de son grand projet, s’approcha…
Lecture sur Contes de la naissance du monde (de Françoise Rachmuhl) en 6ème. Comment expliquer la multiplicité des langues dans le monde ? Les aborigènes* d’Australie te proposent leur vision des choses à travers le conte présenté ci- dessous. Cette histoire fait écho à l’épisode de la Genèse qui s’intitule la Tour de Babel que tu découvriras dans le prochain atelier de lecture. Néanmoins l’apparition de langages différents qui empêchent les gens de se comprendre, qu’elle soit présentée dans les…
Atelier de lecture sur La Tour de Babel en 6ème. Dans la Genèse (Bible), un épisode explique l’origine des différentes langues et la dispersion des peuples sur Terre, c’est celui de la construction de la tour de Babel : Auparavant, tous les humains communiquaient au moyen d’une seule langue ! Le peuple uni se sentait puissant. Un jour, les gens se réunirent et décidèrent de construire une immense tour pour atteindre les cieux et montrer ainsi à Dieu qu’ils étaient…
Lecture (récits de création) en 6ème sur les récits polythéistes – Contes et légendes de Chine de Janine Hiu. Les récits polythéistes (qui admettent de nombreux dieux) racontent eux aussi la cosmogonie (= l’origine du monde) et ses éléments. Ils constituent l’ensemble des différentes mythologies propres à chaque peuple. Voici un récit issu de la mythologie chinoise qui explique la naissance de l’univers….. Pan Gu et Nü Wa créent le monde et les hommes Qui avait-il au tout commencement ?…
Lecture (récits de création) en 6ème sur la création vue par la science. L’étude de l’origine du monde impressionne autant qu’elle effraie. L’homme, ce grand curieux, a depuis longtemps pris l’habitude de chercher à tout savoir. Insatiable, il veut tout expliquer et percer les mystères de l’univers. Les mystiques* ont permis d’étancher la soif de connaissance de certains. En parallèle, des chercheurs intrépides ont élaboré des théories fondées sur leurs observations. En certains lieux et certaines époques, la pensée scientifique…
Lecture (récits de création) en 6ème sur la Bible et le Coran. Depuis le début de l’Humanité, tous les peuples se sont interrogés sur la naissance du monde et de ses éléments ; tous ont voulu comprendre comment la Terre s’est formée et comment les humains sont apparus sur celle-ci. Les trois grandes religions monothéistes (qui n’admettent l’existence que d’un seul dieu) l’ont expliqué dans leur livre sacré : la Bible pour le Christianisme et le Judaïsme (uniquement l’Ancien Testament)…
