Aborder la phonologie dès le CE1 est essentiel pour asseoir les bases solides de la lecture et de l’écriture chez les jeunes apprenants. Le son [m] occupe une place fondamentale dans ce processus d’apprentissage, sa maîtrise étant cruciale pour le développement de compétences linguistiques cohérentes en français. Les exercices de phonologie CE1 centrés sur ce phonème visent à aiguiser la perception auditive de l’élève, facilitant ainsi la reconnaissance et la reproduction des mots qui contiennent cette consonne nasale. Pass Éducation fournit une panoplie de ressources permettant d’atteindre cet objectif pédagogique avec efficacité et créativité.
Le son [m] – GS – CP – CE1 – Phonologie – Lecture – Le carrousel des sons – Cycle 2 – PDF à imprimer
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Apprendre à lire avec le carrousel des sons – Phonologie – Grande section de maternelle – CP Exercices en ligne – Jeu éducatif pour apprendre le son [m] + fiches à imprimer. Le Carrousel des sons rend l’apprentissage de la lecture ludique et motivant. Ce jeu interactif aide les enfants à développer leurs compétences phonologiques à toi de jouer avec le son [m] 1. Écris la lettre m sur le chemin d’écriture. 2. Colorie les images quand tu entends [m]….
Le son [m] – Etude du code / les sons – CP – CE1 – Cycle 2 – PDF à imprimer
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Etude du code / les sons – Cycle 2 (CP et CE1) : Le son [m] Exercices, cahier élève, cahier élève 1 police, format A4 1 police et format A4 2 polices ❶ Colorie les objets si tu entends le son [m]. ❷ Surligne la syllabe entendue au début de chaque mot. ❸ Coche « oui » si tu entends le son [m] et « non » si tu ne l’entends pas. ❹ Entoure la lettre m – m –…
J’entends, je lis et j’écris le son [m] – CE1 – Exercices – Cycle 2 – PDF à imprimer
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Exercices à imprimer – CE1 – J’entends, je lis et j’écris le son [m] Consignes pour ces exercices : Souligne l’intrus de chaque liste. Classe chaque mot dans la colonne correspondante. Souligne l’intrus de chaque liste. A. magie – ramer – mine – renier B. rame – rime – Rome – rampe C. caméra – orange – mandarine – melon Classe chaque mot dans la colonne correspondante. marcher – nageoire – demander – ampoule – melon – plage – cambriolage…
Révisions – Son m – Ce1 – Etude des sons – Cycle 2 – PDF à imprimer
Révisions – Son m – Ce1– Cycle 2 – Etude des sons Retrouve les trois mots qui ont été coupés puis écris-les. mé me ca com ra me ra ….. ….. ….. 2 Ordonne les mots pour former des phrases. Mélodie, – je m’appelle – j’ai 8 ans et – Bonjour, – danser. – j’aime : ….. ….. elle utilise – est une bricoleuse : – le marteau – Madeleine – comme une professionnelle….
Exercices – Son m – Ce1 – Etude des sons – Cycle 2 – PDF à imprimer
Exercices – Son m – Ce1– Cycle 2 – Etude des sons Colorie si tu entends le son [m]. 2 Barre l’intrus de chaque liste. A. magie – ramer – mine – renier B. rame – rime – Rome – rampe C. caméra – orange – mandarine – melon 3 Écris les mots dans la colonne qui convient. marcher – nageoire – demander – ampoule – melon – plage – cambriolage – homme – femme – nouer J’entends [m] Je…
