Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Exercices , pour le niveau : CE1 , dans la catégorie : Addition / Dénombrement , ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape .
Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle
📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit
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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement
✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape
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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle
📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement
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Étape 4. Évaluation / QUIZ QCM : Une évaluation simple et rapide
📊 Vérifier ses connaissances sans rédiger
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Révisions, exercices à imprimer sur les problèmes additifs au Ce1
Énoncés de ces exercices :
Observe ce problème puis complète comme demandé.
Résous les problèmes suivants.
❶ Observe ce problème puis complète comme demandé.
Un collectionneur achète une planche de 28 timbres et une planche de 9 timbres.Combien a-t-il acheté de timbres ?
28 + 9 = 37
Il a acheté 37 timbres.
1. Encadre en vert l’énoncé du problème.2. Encadre en bleu la question du problème.
3. Encadre en rouge le schéma.
4. Encadre en jaune l’opération.
5. Encadre en noir la réponse au problème.
❷ Résous les problèmes suivants.
Maman a acheté une boite de 12 œufs et une boite de 18 œufs. Combien a-t-elle acheté d’œufs ?
Opération : ……………………………………………….Phrase de conclusion : ………………………………
…………………………………………………………………..
Schéma
Sarah, Safia et Shérazade décident de mettre en commun leurs jetons dans une boite. Sarah possède 15 jetons, Safia 18 et Shérazade 11 jetons. Combien y aura-t-il de jetons dans la boite ?
