Imparfait des verbes être, avoir, aller, faire et dire au Cm2 – Exercices, révisions – Cycle 3 – PDF à imprimer

Révisions, exercices à imprimer sur l’imparfait des verbes être, avoir, aller, faire et dire au Cm2

Consignes pour ces exercices :

Complète le tableau suivant avec le verbe conjugué à l’imparfait.

Conjugue le verbe entre parenthèses à l’imparfait.

Souligne le verbe conjugué et encadre le sujet.

Recopie la phrase en remplaçant le sujet par un pronom et conjugue le verbe « faire » à l’imparfait.

Remplace les sujets au pluriel par des sujets au singulier et mets les verbes à l’imparfait.

❶ Complète le tableau suivant avec le verbe conjugué à l’imparfait.

êtreavoirallerdire
tu …………………………j’ …………………………elle …………………………on …………………………
ils …………………………vous …………………………nous …………………………elles …………………………

❷ Conjugue le verbe entre parenthèses à l’imparfait.

Durant les vacances tu (aller) ……………..……………. au cinéma tous les soirs.
Nous (dire) …………………..………. tous qu’il fallait écouter pour bien observer.
Les galettes (avoir) ……………….…………. toutes une fève dorée et une fève normale.
Quand Edgar (être) ……………….………. jeune, ils (être) ………………………. pompiers dans la même ville.
La sorcière (dire) ……………..………. au crapaud de cracher dans sa potion magique.
Quand nous (être) ………………………. écoliers, toi et moi (avoir) ……..………………. la même enseignante.

❸ a) Souligne le verbe conjugué et encadre le sujet.
b) Recopie la phrase en remplaçant le sujet par un pronom et conjugue le verbe « faire » à l’imparfait.

Exemple : Mamie tricote des chaussettes. → Elle faisait des chaussettes.

Léa et toi parcourez de longues distances. →

Seras-tu un bon joueur de tennis ? →

Les oiseaux construisent leur nid. →

Toi et moi pratiquons l’alpinisme. →

La cuisine mesure 4 mètres de long. →

❹ Remplace les sujets au pluriel par des sujets au singulier et mets les verbes à l’imparfait.

Ces moules sont énormes, elles ont une belle couleur durant la période estivale, ces mollusques font plaisir à récolter, vous allez remplir vos paniers facilement.

 

Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Exercices, pour le niveau : CM2, dans la catégorie : Être Avoir, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit



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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



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