L’Évaluation du Vocabulaire de Base (EVB) en CM1 est cruciale pour le développement linguistique des élèves. Ce bilan permet de mesurer et enrichir leur maîtrise du vocabulaire spécifique et des mots étiquettes, essentiels à leur progression académique. En tant qu’outil pédagogique, il aide enseignants et parents à cibler les besoins d’apprentissage et à ajuster les méthodes d’enseignement. Les ressources de Pass Éducation offrent un soutien précieux pour exploiter au mieux ces outils dans l’éducation des jeunes apprenants.
Evaluation avec la correction au CM1 – Les noms de sens générique et spécifique – Bilan – Cycle 3 – PDF à imprimer
Bilan à imprimer au CM1 : Les noms de sens générique et spécifique – Evaluation avec la correction Evaluation vocabulaire : Les noms de sens générique et spécifique Compétences évaluées Identifier et différencier les noms génériques et particuliers. Utiliser les noms génériques et spécifiques à bon escient. Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Les noms de sens générique et spécifique Un nom générique ou mot étiquette représente une classe ou une famille d’objets, d’animaux ou de personnes. Il…
Les noms génériques et les noms particuliers – Évaluation de vocabulaire pour le cm1 – Cycle 3 – PDF à imprimer
Évaluation de vocabulaire avec la correction sur les noms génériques et les noms particuliers au Cm1. Evaluation des compétences Distinguer les noms génériques et les noms particuliers. Utiliser les noms génériques et les noms particuliers. Consignes de cette évaluation : Réponds aux devinettes suivantes. Regroupe les noms particuliers suivants dans le tableau et indique le nom générique auquel ils se rapportent. Trouve quatre noms particuliers pour chaque nom étiquette proposé. Recopie les phrases en supprimant la répétition : ❶ Réponds…
Les noms de sens générique et spécifique au Cm1 – Évaluation, bilan – Cycle 3 – PDF à imprimer
Bilan, évaluation à imprimer sur les noms de sens générique et spécifique au Cm1. Evaluation vocabulaire : Les noms de sens générique et spécifique Compétences évaluées Identifier et différencier les noms génériques et particuliers. Utiliser les noms génériques et spécifiques à bon escient. Consignes pour cette évaluation : Trouve le nom générique de chaque série. Dans ce texte, entoure le mot générique et souligne les mots spécifiques qui lui correspondent. Classe les noms spécifiques suivants dans la bonne colonne Donne…
Le terme générique et le terme particulier – CM1 – Evaluation – Bilan – Cycle 3 – PDF à imprimer
Évaluation – Bilan – CM1: Le terme générique et le terme particulier Compétences : Différencier le sens générique et le sens particulier Le sens particulier et le sens générique Consignes pour cette évaluation : Entoure le terme générique de chaque liste. Trouve le nom générique qui correspond à chaque liste. Trouve 4 termes particuliers qui correspondent au terme générique donné. Recherche dans ce texte deux noms génériques et les noms particuliers qui leur correspondent. Entoure le terme générique de…
