Evaluation et bilan pour le Cm1 sur écrire le son [war] – Cycle 3 – PDF à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : La fin des noms, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



Voir les fiches de cette étape

Étape 2. Carte mentale : Mémoriser grâce aux cartes mentales

🧠 Visualiser l’essentiel en un coup d'œil

Étape 3. Évaluation / compétence : Mesurer les progrès par compétence

🎯 Identifier les réussites et les points à renforcer

Étape 4. Évaluation / QUIZ QCM : Une évaluation simple et rapide

📊 Vérifier ses connaissances sans rédiger


Evaluation – Écrire le son [war] au CM1 – Bilan à imprimer avec correction

Evaluation d’orthographe : Ecrire le son [war]

Compétences évaluées
Savoir orthographier le son [war].
Reconnaître le genre d’un nom en [war].
Former un nom en [war] à partir d’un verbe.

Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation

Les noms en [war]

  • Au féminin les noms qui se terminent en [war] s’écrivent -oire.

Exemples : la baignoire, la poire, la gloire, …

  • Au masculin les noms qui se terminent en [war] s’écrivent -oir.

Exemples : le miroir, le plongeoir, l’arrosoir, …

Mais il existe de nombreuses exceptions au masculin…

Exceptions :  un réfectoire, un interrogatoire, un laboratoire, un pourboire, un conservatoire, un territoire, un suppositoire, …

 

Les adjectifs et les verbes en [war]

  • Les adjectifs en [war] s’écrivent -oire sauf noir.

Exemples : obligatoire, contradictoire, provisoire

  • Les verbes en [war] s’écrivent -oir

Exemples : voir, falloir, asseoir…

Exceptions : les verbes boire, croire et leurs dérivés

 

Exercices pour te préparer à l’évaluation

❶ Complète le mot croisé suivant avec des mots en [-war].

❷ Ecris un texte contenant des mots en [war], suis la consigne.

 

Evaluation, bilan à imprimer

Compétences évaluées
Savoir orthographier le son [war].
Reconnaître le genre d’un nom en [war].
Former un nom en [war] à partir d’un verbe.

❶ Complète les mots suivants par -oire ou oir, surligne les noms qui sont de genre masculin.

❷ A partir des verbes suivants, trouve un nom en [war].

❸ Complète ce texte par un mot en [war].

❹ Devine le mot, indice : tous les mots se terminent en [war].