Bilan, évaluation à imprimer sur les verbes être et avoir à l’imparfait au Ce2
Evaluation conjugaison : Les verbes être et avoir à l’imparfait
Compétences évaluées
Identifier les verbes être et avoir à l’imparfait
Conjuguer les verbes être et avoir à l’imparfait
Consignes pour cette évaluation :
Quel est l’infinitif du verbe en gras ?
Entoure le verbe demandé à l’imparfait.
Transforme ces phrases en remplaçant le sujet comme demandé.
Complète ce texte avec le verbe qu’il faut à l’imparfait.
❶ Quel est l’infinitif du verbe en gras ?
- Les fans étaient satisfaits par le concert. => …………………
- Le chanteur avait une voix très claire. => …………………
- Vous étiez quand même un peu déçus. => …………………
- Nous n’avions pas de très bonnes places. => …………………
❷ Entoure le verbe demandé à l’imparfait.
- être => Ils avaient trois chiens quand nous étions à la campagne.
- avoir => Les voisins avaient plein de décorations, nous étions émerveillés.
- avoir => Il était temps d’y aller, nous avions tous nos bagages.
- être => Tu étais impressionnée car mes amis et moi avions un numéro bien préparé.
❸ Transforme ces phrases en remplaçant le sujet comme demandé.
- Tu avais faim. « tu » par « nous » => ……………………………………………………………
- Vous étiez gentilles. « vous » par « elles » => …………………………………………………………
- Ils avaient envie de jouer. « ils » par « je » => …………………………………………………………………
- Tu avais des bottes neuves. « tu » par « nous » => ……………………………………………………………
❹ Complète ce texte avec le verbe qu’il faut à l’imparfait :
Quand ma petite sœur et moi …………………… malades, papa …………………… l’habitude de préparer du lait chaud au miel pour dormir. Nous …………………… hâte d’arriver au soir, maman …………………… là pour nous masser la tête. Mes parents …………………… plein de petites attentions pour nous, du coup j’…………………… envie de les aider quand ils …………………… malades à leur tour. Et vous, est-ce que vous …………………… des rituels de famille quand vous …………………… malades ?
