Évaluation, bilan sur le son [e] au Ce1 avec la correction

Bilan, évaluation à imprimer avec le son [e] au Ce1

Evaluation orthographe :  Le son [e]

Compétence évaluée
Identifier le son [e] et ses différentes graphies.
Orthographier des mots avec le son [e].

Consignes pour cette évaluation

1- Colorie ou surligne l’écriture des sons [e] dans les mots suivants.

2- Relie les mots à la bonne écriture du son [e].

3- Barre l’intrus dans chaque ligne.

4- Complète ces phrases. Retrouve l’orthographe du son [e].

1- Colorie ou surligne l’écriture des sons [e] dans les mots suivants.

travailler une fée la vérité le boulanger
vous écrivez le ménage une année un épervier

3- Relie les mots à la bonne écriture du son [e].

écouter · · é · · le nez
assez · · er · · le boucher
le pied · · ez · · un été
vous prenez · · ed · · l’étagère

3- Barre l’intrus dans chaque ligne.

  • acheter –   manger   –   rocher   –   sucré
  • blé –   nez   –   clé   –   dé
  • cinéma –   récréation   –   été    –   peuplier

4- Complète ces phrases. Retrouve l’orthographe du son [e].

La tasse de th…. est sur l’évi…. .

Dès que les papi….s seront remplis, vous pourr…. partir.

Paula a achet…. un jeu de sociét…. et une poup…. pour sa petite sœur.

Après l’inondation, les pompi….s ont dégag…. les débris près de l’escali…. .



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Tables des matières [e fermé] e, eu - [e ouvert] eu – Son simple - Etude du code / les sons - Lecture - Français : CE1 - Cycle 2