Bilan, évaluation à imprimer sur le groupe nominal (déterminant + nom) au Ce2
Evaluation grammaire : le groupe nominal (déterminant + nom)
Compétences évaluées
Identifier un groupe nominal
Identifier un déterminant
Reconnaitre le genre et le nombre d’un groupe nominal
Respecter l’accord dans le groupe nominal
Consignes pour cette évaluation :
Entoure les groupes nominaux dans le texte suivant.
Relie les groupes nominaux à la nature du déterminant qui s’y trouve.
Entoure le groupe nominal dans ces phrases, puis indique son genre et son nombre.
Replace ces déterminants dans le texte : ma – un – notre – ses – la – son – mes – cette
❶ Entoure les groupes nominaux dans le texte suivant.
La maîtresse a le visage pâle ce matin. Les élèves s’inquiètent :
« Tu vas bien maîtresse ?
– Oui les enfants, mon chat a fait des bêtises cette nuit et il m’a empêché de dormir, c’est tout. Votre inquiétude me touche beaucoup, mais nous allons quand même faire ces exercices. »
❷ Relie les groupes nominaux à la nature du déterminant qui s’y trouve.
| Ces anchois | · | · | Article défini |
| La couleur | · | ||
| Mon problème | · | · | Article indéfini |
| Une situation | · | ||
| Le sentiment | · | · | Déterminant possessif |
| Cette robe | · | ||
| Notre réunion | · | · | Déterminant démonstratif |
| Des câlins | · |
❸ Entoure le groupe nominal dans ces phrases, puis indique son genre et son nombre.
- J’aime me promener dans ces bois. => …………………………………………………………
- Un matin, j’ai entendu quelqu’un approcher. => …………………………………………………………
- J’ai eu la peur de ma vie. => …………………………………………………………
- C’était juste des tourterelles qui s’envolaient ! => …………………………………………………………
❹ Replace ces déterminants dans le texte : ma – un – notre – ses – la – son – mes – cette
J’habite à ……… Réunion, et j’aime ……… île ! ……… paysages merveilleux, ……… volcan imprévisible, tout cela me procure ……… bonheur indescriptible. ……… maison se situe à Piton-Saint-Leu, j’y vis avec ……… parents et ……… chien.
