Construire une figure à partir d’un programme de construction au Cm2 – Évaluation, bilan – Cycle 3 – PDF à imprimer

Bilan, évaluation à imprimer sur construire une figure à partir d’un programme de construction au Cm2

Evaluation géométrie : Construire une figure géométrique à partir d’un programme de construction

Compétences évaluées
Retrouver le programme à partir de la figure.
Compléter un programme de construction.
Construire un programme de construction.

Consignes pour cette évaluation, bilan : 

Associe chaque figure à son programme

Complète ce programme

Trace la figure à partir de ce programme

1-Associe chaque figure à son programme

1- Trace un losange tel que les diagonales AC= 1,5 cm et BD = 4 cm
2- Trace un cercle de diamètre 3 cm tel que A et C appartiennent à ce cercle.
3- Trace une droite d ꓕ DC passant par A

1-Trace un losange tel que les diagonales AC= 1,5cm et BD = 4 cm.
2-Trace un cercle de centre A et de rayon [AC]
3- Trace le diamètre [MN] tel que [MN] ꓕ [BC] passant par A.

2-Complète ce programme

1- Trace un ………………… [AB] = 7 cm.
2- Trace un cercle de……………… [AC]= 3cm tel C ∈ […..].
3- Trace une …………. [MN].
4- …………… un ……… R ∈ [AB] mais R ∉ [………]
5- Trace un ………………… MRPF
6- Trace un triangle RPG………….. en P avec ……= 3 cm

3-Trace la figure à partir de ce programme

1- Trace un losange ABCD de côté 3cm
2- Trace un cercle de centre B et de rayon 2cm.
3- Trace un cercle de centre D et de diamètre 4 cm.
4- Trace la droite (AC)
5- Nomme O milieu de [AC]
6- Trace une droite d, tel que d//[AB] et O ∈ d

 

Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CM2, dans la catégorie : Reproduire des figures, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit



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