Division euclidienne – 4ème – Multiples et diviseurs – Evaluation, bilan, contrôle avec la correction

Evaluation, bilan, contrôle avec la correction sur “Division euclidienne” pour la 4ème

Notions sur “Multiples et diviseurs”

Compétences évaluées
Poser et effectuer une division euclidienne
Résoudre un problème au moyen d’une division euclidienne

Consignes pour cette évaluation, bilan, contrôle avec la correction : 

Exercice N°1
Effectuer les opérations dans la colonne de droite afin de compléter les colonnes de gauche du tableau.
Dividende Diviseur Quotient Reste
190 … 7 1

Dividende Diviseur Quotient Reste
… 55 5 26

Dividende Diviseur Quotient Reste
271 8 … 7

Exercice N°2
Sans faire de calcul, expliquer pourquoi l’égalité 245=16 ×14+21 ne peut pas être le résultat d’une division euclidienne ?

Exercice N°3
Poser et effectuer la division euclidienne de 321 par 12.

Résoudre chacun des problèmes suivants :
Dans un collège de 321 élèves, on réalise des équipes de 12 élèves pour un tournoi de football. Combien d’équipes peut-on réaliser ?

Un fleuriste reçoit 321 roses. Il décide de composer des bouquets de 12 roses. Il désire offrir les roses non utilisées à sa femme. Combien de roses recevra-t-elle ?

Pour un banquet réunissant 321 personnes, on dispose de tables de 12 places. Combien faut-il placer de tables ?

Afin de financer un voyage, des élèves ont confectionné 321 chocolats. Ils souhaitent les répartir dans 26 boîtes contenant le même nombre de chocolats. Combien de chocolats y-aura-t-il dans chaque boîte ?

Exercice N°4
Le reste d’une division euclidienne est égal à 7, son quotient est le double du reste et son diviseur est le triple du quotient. Quel est le dividende de cette division ?

Exercice N°5
Aujourd’hui lundi, Tom rend un devoir à son professeur. Celui-ci explique que la note de ce devoir sera rendue 37 jours plus tard. Quel jour de la semaine Tom aura-t-il sa note ?

 



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