Distance entre 2 points – Nombres relatifs – Exercices corrigés – 5ème – Cycle 4 – PDF à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Exercices, pour le niveau : 5ème, dans la catégorie : Calculs des distances, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Cours gratuit : Comprendre la règle

📘 Le cours expliqué simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à un cours clair, des explications simples et des exemples concrets.



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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



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Distance entre 2 points – Nombres relatifs – Exercices corrigés – 5ème

1/ Mesure et calcule la distance entre les deux points de la droite graduée.

___________________________________________

 

2/ Mesure et calcule la distance entre les deux points de la droite graduée.

3/ Soient les trois points A (0,3), B (-0,1) et C (0,6).

a. Place-les sur la droite graduée.

 

b. Mesure les distances AB, BC et AC.

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

 

4/ Complète le tableau suivant :

 

Abscisse de A

Abscisse de B

Distance AB

1,2

-0,5

4,6

8

1,4

-1,9

-7,9

-0,8

6

-2,5

 

 

5/ Complète les phrases.

a. On est en 2014, Marie a 17 ans, ainsi elle est née en ____________________________

 

b. Sa mère est née en 1970, maintenant, elle a __________________________________

 

c. Son arrière grand-père a vécu 94 ans, et il est mort en 1999. Ainsi, il est né en

_____________________________________

6/ Soit le point A (1,5).

 

a. Place le point A sur la droite graduée.

b. Place le point B tel que la distance AB = 5 et que B aie une abscisse négative. Donne l’abscisse du point B.

c. Place le point C tel que BC = 3 et que C aie une abscisse la plus proche zéro. Donne l’abscisse du point C.