Evaluation progressive au CM2: Résoudre des problèmes relevant de durées Résoudre des problèmes Trouve le résultat de chaque problème. Résous les problèmes suivants. Voir les fichesTélécharger les documents Résoudre des problèmes relevant de durées au Cm2 – Evaluation progressive pdf Résoudre des problèmes relevant de durées au Cm2 – Evaluation progressive rtf Résoudre des problèmes relevant de durées au Cm2 – Evaluation progressive – Correction pdf…
Evaluation progressive au CM2: Résoudre des problèmes utilisant les échelles et les vitesses Résoudre des problèmes Trouve le résultat de chaque problème. Résous les problèmes suivants. Voir les fichesTélécharger les documents Résoudre des problèmes utilisant les échelles et les vitesses au Cm2 – Evaluation progressive pdf Résoudre des problèmes utilisant les échelles et les vitesses au Cm2 – Evaluation progressive rtf Résoudre des problèmes utilisant les échelles et les vitesses au Cm2 – Evaluation progressive – Correction pdf…
Evaluation progressive au CM2: Résoudre des problèmes utilisant les pourcentages Résoudre des problèmes Trouve le résultat de chaque problème. Résous les problèmes suivants. Voir les fichesTélécharger les documents Résoudre des problèmes utilisant les pourcentages au Cm2 – Evaluation progressive pdf Résoudre des problèmes utilisant les pourcentages au Cm2 – Evaluation progressive rtf Résoudre des problèmes utilisant les pourcentages au Cm2 – Evaluation progressive – Correction pdf…
Evaluation progressive au CM2: Résoudre des problèmes utilisant la proportionnalité Résoudre des problèmes Trouve le résultat de chaque problème. Résous les problèmes suivants. Voir les fichesTélécharger les documents Résoudre des problèmes utilisant la proportionnalité au Cm2 – Evaluation progressive pdf Résoudre des problèmes utilisant la proportionnalité au Cm2 – Evaluation progressive rtf Résoudre des problèmes utilisant la proportionnalité au Cm2 – Evaluation progressive – Correction pdf…
Décrochage scolaire et résolution de problèmes au CM1 – CM2 – 6ème – SEGPA – EREA. Problèmes et vie quotidienne : Les pourcentages Pour un gâteau de 750g, il faut 50% de farine, 20% de chocolat, 10 % de sucre, et le reste de beurre. Quel pourcentage représente le beurre ? Calcule la masse de chaque ingrédient. Maman prépare des confitures : Dans chaque pot de confiture, elle met 50% de fruits. Quelle masse de fruits mettra-t-elle dans le pot…
Décrochage scolaire et résolution de problèmes au CM1 – CM2 – 6ème – SEGPA – EREA Problèmes et vie quotidienne : Lecture de données Le tableau indique le nombre d’élèves qui pratiquent un sport en club dans les classes de CE2, CM1 et CM2. Sport CE2 CM1 CM2 Total Natation 3 4 3 10 Football 8 10 11 29 Basket 2 4 5 11 Judo 5 6 7 18 1/ Lis attentivement les informations suivantes puis réponds aux questions. (À…
Décrochage scolaire et résolution de problèmes au CM1 – CM2 – 6ème – SEGPA – EREA. Problèmes et vie quotidienne : La proportionnalité Mon père consulte les forfaits de ski. Pour skier 2 jours, le forfait coûte 22 € par personne. Combien doit-on payer le forfait par personne pour 4 jours ? 8 jours ? 1 jour ? A la libraire, je demande le prix des livres au vendeur. Il me répond : ‘’ Un lot de 4 livres est…
Séance 3 – Cm1 – Cm2 : Résoudre des problèmes de proportionnalité Séquence 1: Découvrir la proportionnalité Connaissances et compétences : Résoudre des problèmes de proportionnalité Objectifs spécifiques : Résoudre des problèmes de proportionnalité en utilisant des tableaux Mobiliser les propriétés de linéarité, de proportionnalité et de passage à l’unité. Fiche de préparation de séquence pour mettre en place des séances d’apprentissage: Séance 3: Résoudre des problèmes de proportionnalité 1/ Phase de découverte Matériel Fiche « découverte » Déroulement de…
Problèmes – Pourcentages au CM2 Une entreprise fournissant des aspirateurs a vu sa production annuelle de 430 000 unités augmenter de 12 %. Calcule la nouvelle production. Les frais de notaire sur l’achat d’un terrain étant généralement de 5 %, à combien s’élèvent-ils pour un terrain valant 250 000€ ? 300 000€ ? Un fût de 225 L de vin est percé. Il a perdu 15 % de son contenu avant que l’on s’en aperçoive. Quelle quantité de vin reste-t-il…
Situation de proportionnalité – Problèmes – Cm2 – Exercices corrigés Problème 1 (Réponds à l’aide d’un tableau) Une autoroute ville consomme, en moyenne, 8 l d’essence aux 100 km. a. Quelle distance automobile peut-elle parcourir avec 15 l d’essence ? 53 l ? 72 ? b. Quelle sera sa consommation pour un parcours de 400 km ? 600 km ? 1000 km ? c. L’essence valant 1,38 € le litre, quelle sera la dépense pour un parcours de 900…
Proportionnalité – pourcentages, échelles, vitesses – Problèmes – Cm2 Problème 1 Un directeur de magasin a un salaire de 2455 € par mois. Il a obtenu une augmentation de salaire de 2 %. Quel est son nouveau salaire mensuel ? Problème 2 Deux villes sont distantes l’une de l’autre de 3,5 cm sur une carte Michelin au 1/ 200 000. Quelle est la distance réelle entre les deux villes (en kilomètres) ? Problème 3 Sur un…
Cm2 cycle3: Problèmes – Proportionnalité -1- 1/ Résous les problèmes de proportionnalité ci-dessous: a) 4L d’une huile de tournesol pèsent 3,2 kg. Combien pèsent 7L d’huile? b) Avec 3 L de peinture, je couvre 13,5 m2. Quelle surface puis-je recouvrir avec 8L de peinture? c) Le prix de 1.5 kg de miel est 20,40€. Combien coûtent 3 kg de miel ? d)Le prix de 1.5 kg de miel est 20,40€. Combien coûtent 0.5 kg de miel ? e) Le prix…
Cm2 cycle3: Problèmes – Proportionnalité -2- Proportionnalité Exercices 1/ Construis le graphique de la situation de proportionnalité suivante: 2/ Utilise la règle de trois pour les problèmes ci-dessous: a) Une usine de voitures produit 8 250 voitures en 5 jours. Combien en produit-elle en 2 jours? b) Au restaurant 12 repas ont coûté 360€. Quel est le prix de 15 repas ? c) Un automobiliste a consommé 30 l d’essence pour 400 km. Combien a-t-il consommé pour 150km? d) 5…
Mathématiques- Exercices Problèmes pour le cm2 cycle3: Problèmes sur la proportionnalité Proportionnalité: problèmes 1) On achète un chausson aux pommes au prix de 2 €. Combien coûtent 3 chaussons ? 5 chaussons ? 2) Une voiture consomme 6 litres d’essence pour 100 km. Combien consomme-t-elle pour 300 km ? 700 km ? 50 km ? 3) On achète 3 kg d’oranges au prix de 6 €. Quel est le prix d’un kilo ? de 5 kg ? 4) Pour faire…
Mathématiques- Exercices de calcul pour le cm2 cycle3: Proportionnalité – Échelles Carte routière: On utilise une carte routière à l’échelle 1/200 000 (un deux cents millièmes). a) Quelle distance réelle représente un segment de 1 cm sur cette carte ? b) Même question avec un segment de 20 cm sur cette carte ? c) Quelle est la distance sur la carte entre deux villages distants de 28 km ? d) Même question avec deux villes distantes de 462 km ?…
Mathématiques-Exercices cm1-cm2 cycle3: Problèmes sur la proportionnalité Problèmes sur la proportionnalité 1/ Problèmes: a ) Julien va au marché. Il achète 4 kg de patates. Le kilo coûte 1€50. Combien va-t-il payer d’euros ? (.€). b ) Le menu du restaurant coûte 15 €. Il y a 3 personnes dans la famille AGRE . Combien la famille AGRE va-t-elle payer pour aller au restaurant (en euros) ? c) Julien va au marché. Il achète 4 kg de patates. Il a…
