Critères de divisibilité – 5ème – Révisions – Exercices avec correction – Écritures fractionnaires – PDF à imprimer

Révisions, exercices avec correction sur les critères de divibilité pour la 5ème.

Notions sur les “écritures fractionnaires”.

Consignes pour ces révisions, exercices :

Compléter par oui ou non :

Remplacer le ? par un chiffre qui convient :

Voici une liste de nombres :

Donner un nombre entier de 4 chiffres différents divisible par 2 et 5.

Écrire tous les nombres divisibles par 5 compris entre 127 et 156.

Je suis un nombre divisible par 3, par 5 et par 9. Je suis compris entre 300 et 350.
Qui suis-je ?

Un élève a effectué la division de 8432 par 4. Il a trouvé un quotient égal à 2107 et un reste égal à 1. Sans calcul, comment savoir que cet élève s’est trompé ?

1. Compléter par oui ou non :

est divisible par
2 3 4 5 9 10
806
1020
9072
31244
403 245

2. Remplacer le ? par un chiffre qui convient :

• 49? est divisible par 10.

• 451? est divisible par 3.

• 82? est divisible par 5.

• 4?9 est divisible par 9.

• 13?9 est divisible par 4.

3. Voici une liste de nombres :

318 –1 200 –123 –2 709 –6 300 –625 –18 –843 –1 258 956

Écrire :
• En bleu les nombres divisibles par 2.
• En vert les nombres divisibles par 5.
• En rouge les nombres divisibles par 3.
• En noir les nombres divisibles par 9.

4. Donner un nombre entier de 4 chiffres différents divisible par 2 et 5.

Donner un nombre entier de 5 chiffres différents divisible par 2 et 9.

Donner un nombre entier de 6 chiffres différents divisible par 3 et 5.

5. Écrire tous les nombres divisibles par 5 compris entre 127 et 156.

Écrire tous les nombres divisibles par 10 compris entre 834 et 968.

6. Je suis un nombre divisible par 3, par 5 et par 9. Je suis compris entre 300 et 350.
Qui suis-je ?

7. Un élève a effectué la division de 8432 par 4. Il a trouvé un quotient égal à 2107 et un reste égal à 1. Sans calcul, comment savoir que cet élève s’est trompé ?

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