Révisions, exercices avec correction sur les critères de divibilité pour la 5ème.
Notions sur les « écritures fractionnaires ».
Consignes pour ces révisions, exercices :
Compléter par oui ou non :
Remplacer le ? par un chiffre qui convient :
Voici une liste de nombres :
Donner un nombre entier de 4 chiffres différents divisible par 2 et 5.
Écrire tous les nombres divisibles par 5 compris entre 127 et 156.
Je suis un nombre divisible par 3, par 5 et par 9. Je suis compris entre 300 et 350.
Qui suis-je ?
Un élève a effectué la division de 8432 par 4. Il a trouvé un quotient égal à 2107 et un reste égal à 1. Sans calcul, comment savoir que cet élève s’est trompé ?
1. Compléter par oui ou non :
est divisible par
2 3 4 5 9 10
806
1020
9072
31244
403 245
2. Remplacer le ? par un chiffre qui convient :
• 49? est divisible par 10.
• 451? est divisible par 3.
• 82? est divisible par 5.
• 4?9 est divisible par 9.
• 13?9 est divisible par 4.
3. Voici une liste de nombres :
318 –1 200 –123 –2 709 –6 300 –625 –18 –843 –1 258 956
Écrire :
• En bleu les nombres divisibles par 2.
• En vert les nombres divisibles par 5.
• En rouge les nombres divisibles par 3.
• En noir les nombres divisibles par 9.
4. Donner un nombre entier de 4 chiffres différents divisible par 2 et 5.
Donner un nombre entier de 5 chiffres différents divisible par 2 et 9.
Donner un nombre entier de 6 chiffres différents divisible par 3 et 5.
5. Écrire tous les nombres divisibles par 5 compris entre 127 et 156.
Écrire tous les nombres divisibles par 10 compris entre 834 et 968.
6. Je suis un nombre divisible par 3, par 5 et par 9. Je suis compris entre 300 et 350.
Qui suis-je ?
7. Un élève a effectué la division de 8432 par 4. Il a trouvé un quotient égal à 2107 et un reste égal à 1. Sans calcul, comment savoir que cet élève s’est trompé ?
