Evaluation progressive au CM1: Convertir et mesurer des unités de temps et de durées
Grandeurs et mesures
Convertis ces durées dans l’unité de temps demandée.
- 2 h = _____ min
- 1 h 30 min = ____ min
- 4 h 10 min = ____ min
- 360 s = ___ min
- 240 s = ___ min
Complète ces égalités.
- 58 s + ___ s = 1 min
- 1 min 30 s + ____ s = 2 min
- 4 h 12 min + ____ min = 5 h
- 1 jour 10 h + ____ h = 2 jours
- 2 h ____ min + 15 min = 3 h
Complète ce tableau d’horaires des trajets de bus.
| Heure de départ | Heure d’arrivée | Durée du trajet |
| 10 H | __ H __ | 35 min |
| 12 H 30 | 13 H 40 | ______ |
| 16 H 50 | __ H __ | 48 min |
Convertir et mesurer des unités de temps et de durées au Cm1 – Evaluation progressive pdf
Convertir et mesurer des unités de temps et de durées au Cm1 – Evaluation progressive rtf
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